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  • 2018-05-09 发布于福建
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高职院校学生思想政治教育工作分阶段模型研究.pdf

第29卷 第 12期 兰州教育学院学报 2013年 12月 Vo1.29 No.12 JOURNALOFLANZHOU INSTITUTE0FEDUCAT10N Dee.2013 高职院校学生思想政治教育工作分阶段模型研究 王 艳 。林宝灯 (福建对外经济贸易职业技术学院,福建 福州 350016) [摘 要]高职院校学生思想政治教育工作是培养全面发展高素质应用型人才的重要组成内容,针对当前高职生思想 政治教育工作中存在的开放性缺失、持续性缺失及针对性缺失等问题 ,本研究基于分阶段思想政治教育新理念,根据 高 职生的心理特点和成长规律,提出构建分阶段思想政治教育的新模型,旨在更好地改进高职院校的学生思想政治教育 工作 。 [关键词]高职;思想政治教育;分阶段;模型 [中图分类号】G711 [文献标志码]A [文章编号]1008—5823(2013)12.0.068-03 [收稿 日期]2013—09—28 一 、 高职院校思想政治教育工作面临的主要挑战

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