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- 2018-05-09 发布于福建
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第 34卷 第 4期 长春工业大学学报 (高教研究版) Vo1.34 No.4
2013年 l2月 JournalofChangchunUniversityofTechnology(HigherEducationStudyEdition) Dec.2O13
高职院校学生职业能力养成途径探究
叶玮光 陈 军 刘晓敏
(吉林大学 应用技术学院,吉林 长春 130021)
[摘 要] 知识经济时代 的快速发展,导致 了我 国高职教育人才培养方面的巨大变革。社会
需求 已经不仅仅满足于具有一技之长的人才,而是要求人才的全面发展。因此,高职院校应顺应时
代发展,转变传统的人才培养模式,将人才培养的重心放在学生职业能力培养上来,既要培养学生
的职业技能,同时也要关注学生职业核心能力的发展 ,促进学生的全面发展 ,为社会输送更多高素
质的技术型人才 。
[关键词] 高职院校;职业能力;职业技能;职业核心能力
[作者简介] 叶玮光(1960一),男,吉林大学应用技术学院副教授 ,主要从事企业管理研
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