2017年新课标人教版二年级语文上册单元测试期中期末测试及答案（无第一单元）.docVIP

2017年新课标人教版二年级语文上册单元测试、期中期末测试 （缺第一单元） 第二单元提升练习 看拼音,写字词。 二、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。 青 日 三、 写出下列加点词的反义词。http://w ww.xk 1.如果你同意去北京,那我就不(　　　) 2.小姑娘在热闹的马路边上(　　　) 3.这些东西要轻拿轻(　　　) 四、读句子,加上合适的标点。 1.一条小河挡住了小马的去路　 2.　 3.　 1.例:炎帝把种植的方法教给大家。炎帝教给大家种植的方法。(照样子,写句子) 小马把半口袋麦子驮着过河。新 课 标 第 一 网 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2.用“或者……或者……或者……”说一句话。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.小马看见老牛吃草。(把句子说具体) 　　　　　　　　　　　　　 六、按课文内容填空。 这一单元我们学习的课文给我们讲了很多做人的道理。 1.从《小牛征友》中,我明白了? 。? 2.从《小马过河》中,我明白了? 。 3.从《孟母断织》中,我明白了? 。? 七、课内阅读。 小牛想找朋友,便贴出一张征友启事:“我想找这样的朋友:能和我一起吃草,一起玩(要　　),一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎(连　)系……” 征友启事刚刚贴出,山羊、猎狗、花猫、马驹都兴(xīng　xìng),看完了,又一个个摇着头走了。结果,小牛一个朋友也没找到。 1.用“　　 2.用“　　　?X|k |B| 1 . c |O |mX|k |B| 1 . c |O |m 3.? ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他把手伸到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。 小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。 小文想出了一个好办法,他叫大家都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.本文共　　　? 2.皮球掉到树洞里去了,小马　　　,　　　,　　 , A.钩　　B.　　C. 3.用“　　 九、写话。X K b1. C om 小朋友,今天你身边有没有发生有趣的事情?请你以日记的形式写一写吧! 参考答案 一、1.亲切　　　2.　　　　　 二、清　　　　　　　　　　　 三、1.反对　2.　3. 四、1.。　2.?　3.! 1.小马驮着半口袋麦子过河。　 2.,或者是你,或者是他,或者是我。 3.活泼的　 六、1.对朋友的要求不能太多,多替别人着想,就一定能交到更多的朋友 　2.,要自己尝试,才可能有收获　3.,不能半途而废　 标 第 一 网 七、1.耍　　xīng　2.:能和我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到,欢迎联系……　3. 八、1.5　2.C　　B　A　3.,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 九、提示:注意日记的格式,不要忘记写日期。 新|课 |标| 第 |一| 网 第三单元提升练习 一、给下面的字注音。 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 二、看拼音,写词语。新课 标 第 一 网 三、 在括号里填上恰当的量词。 一(　　)　　(　　) 一(　　)(　　) 四、按要求写词语。http://w ww.xk 绿茵茵(ABB式) 　　　　 　　　　　　　　　　? (含数字的) 　　　　 　　　　　　　　　　? (成语故事) 　　　　 　　　　　　　　　　? 1.佳子把灿烂的阳光送给奶奶。(改为“被”字句) ? 2.我们怎能不敬爱朱德同志呢?(换一种说法,意思不变) ? 六、根据课文内容填空。 1.乡亲们在石碑上刻着:“　　　　　　　　　　　　 , 2. 佳子想给奶奶带回阳光,我们可以看出佳子是一个　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.《程门立雪》这个故事让我们感动的地方是　　　　　　　　　　　　　　 七、课内阅读。w W w .x K b 1.c o M 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他(　　 ),(　　 ),(　　 ),跟大家一块儿爬山。晚上他还要