高职英语多元教学评价体系构建.pdfVIP

2013年 12月 第13卷第6期 湖南睇一印薜学院学报 Dec．2013 JournalofHunanFirstNormalUniversity Vo1．13。No．6 高职英语多元教学评价体系构建 刘 鳌 (湖南交通职业技术学院 公共课部，湖南 长沙 410132) 摘 要 ：构建能激励学生学习兴趣和 自主学习能力发展的多元评价体系是高职英语教学改革的必然趋 势。依据教育评价理论和多元智能理论 ，高职英语教学需从评价 内容、评价主体、评价手段和评价标准等多 方面构建科学、完善的高职英语评价体系。 关键词：高职英语 ；评价标准；多元评价体系 中图分类号 ：H319 文献标识码 ：A 文章编号 ：1674—831X(2013)06—0059—03 教学评价是高职英语教学的一个重要组成部 培养学生跨文化理解和跨文化交际的能力 ，拓宽 分，是保证教学质量的手段。