高等数学案例教学法的研究.pdfVIP

第27卷第4期 西昌学院学报 ·自然科学版 Vol_27．NO．4 2013年 12月 JournalofXichangCollegeN‘aturalScienceEdition Dec．，2013 高等数学案例教学法的研究水 李宝萍 (安徽三联学院，安徽 合肥 230601) 摘【 要】高等数学教学的理论性与严密性往往让学生产生了畏惧感，而案例教学可以把抽象的数学理论具体化、应用 化，结合经济领域中的两个案例研究得知，案例教学法可以激发学生的学习兴趣、培养学生的应用和创造能力、提高教学质量。 【关键词】高等数学；案例教学；应用能力 【中图分类号1o13—4 【文献标识码】A 【文章编号】1673—1891(2013)04—0145—03 高等数学是应用型本科院校理工科、经管类学 由此可见，在高等数学教学中案例教学法具有 生必修的一门基础课程。这门课程的教学方式往往 切实的重要性和可行