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云彩 金柳 青荇 清泉、虹 小舟、星辉 笙箫、夏虫 云彩 云彩 金柳 青荇 清泉、虹 小舟、星辉 笙箫、夏虫 云彩 参考句式： 我喜欢（ ）图， 诗中这样写道（ ）， 我读出了作者（ ）的情怀． 配乐朗读 配乐朗诵： 云彩 金柳 青荇 清泉、虹 小舟、星辉 笙箫、夏虫 云彩 押韵。 韵脚为： 来，彩；娘，漾；摇，草； 虹，梦；溯，歌；箫，桥；来，彩。  每句的“顿”数大致相同。  * * * * 赣州三中 翁丽雯 1.把握诗歌情感，感受诗歌之美。 2.掌握诗歌朗诵方法： 初读至意读（扫清障碍，感知内容，把握意境） 意读至情读（体悟文意，揣摩思想，确定情感基调） 情读至美读（技巧点拨：发声方法，声音的处理方式，表情的配合，音乐融合等） 徐志摩 现代诗人、散文家 别名：南湖、云中鹤 浙江省海宁人 追求“爱，自由和美” 主要作品有诗集《猛虎集》《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》 新月诗派代表诗人，徐志摩的诗、散文以及艺术观，受英国浪漫主义影响较深，注重意境创造和音律和谐。 　　徐志摩曾动情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自