七年级数学《第九章 一元一次不等式(组)》学案.docVIP

辽宁省大连市七年级数学《第九章 一元一次不等式（组）》学案 知识结构 学法指导 1.抓住关键，重视一元一次不等式（组）中蕴含的数学思想. 在解一元一次不等式（组）时，类比等式性质、一元一次方程、二元一次方程组、利用方程（组）解决实际问题，体会解不等式（组）所蕴含的化归思想，在列不等式（组）解实际问题时所蕴含的符号化、模型化思想以及用数轴表示不等式（组）的解集所体现的数形结合的数学思想. 2.解一元一次不等式实质上就是运用不等式的性质对不等式进行恒等变形，最终得到不等式的解集.应注意以下几个基本环节. 第一，去分母时要使不等式的每一项都乘以各分母的最小公倍数，去分母后分子是多项式的需要添加括号，同时注意没有分母的项不要漏乘公分母. 第二，去括号时，正确运用乘法分配律，要使括号前的因数乘以括号内的每一项，同时要注意括号前的负号. 去括号时不等号方向不变. 第三，移项时，注意不等式的某一项从一边移到另一边要变号，在不等式一边的位置变动不是移项不能变号. 移项时不等号方向不变. 第四，合并同类项是逆用乘法分配律，把未知数系数相加减，表示未知数的字母及指数不变. 合并同类项时不等号方向不变. 第五，系数化为1,是使不等式两边同时除以未知数的系数，注意 若是正数不等号的方向不变，若是负数不等号的方向改变. 第六，在数轴上表示不等式的解集，大于向右画，小于向左画，有等号（≥、≤）画实心圆点，无等