如果班主任素质高.PPT

理清工作思路 创新工作方法——谈班主任工作 主讲人：院党委书记 王诗文教授 2015年6月 （一）以人为本的原则 1关心学生的个性发展 2关怀学生的身心发展 3关注学生的未来发展 4强化服务育人的意识 5关心学生的切身利益 （三）实践性的原则 “实践”:指的是在学校教育工作范围所能涉及到的一切实际活动。 如:课堂教学活动 党、团、社团活动 班会活动 社会实践活动等 三.班主任工作的基本内容 （一）班主任教育工作内容 （二）班主任管理工作内容 （三）班主任服务工作内容 （四）学生能力培养内容 （一）班主任教育工作内容 1.政治教育 2.思想教育 3.道德教育 4.心理健康教育 5.就业教育 1、政治教育 邓小平理论、党的基本路线、基本方针、三个 代表的重要思想、科学发展观、中国梦、社会 主义核心价值观、三严三实、四个全面 社会主义核心价值观 24字核心价值观分成3个层面： 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。 三严三实 严以修身 就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 严以用权 就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。 严以律己 就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 谋事要实 就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。 创业要实 就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。 做人要实 就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 四个全面 “四个全面”，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 “四个全面”战略布局的提出，更完整地展现出新一届中央领导集体治国理政总体框架，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，这对推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶提供了强力保障。 2、思想教育 爱国主义思想、世界观、人生观 以科学的理论武装人 以正确的舆论引导人 以高尚的精神塑造人 以优秀的作品鼓舞人 3、道德教育 社会公德教育 职业道德教育 家庭美德教育 养成教育 纪律教育 要扎实开展“三走”活动 走下网络、走出宿舍、走向操场 以“一日生活制度”为主线，培养学生良好的生活习惯。 以主题教育为引领，提高学生体育锻炼的自觉性。 以文体活动为载体，营造积极向上的校园文化。 以发展社团为路径，有效辐射更多青年学生。 （二）班主任管理工作内容 1.班级组织管理 2.制度管理 3.学生活动管理 班级组织管理： 制定和落实班级目标，抓好学生的学习管理，强化集体观念，抓好班风建设，选择和培养学生干部，加强班级制度建设，增强班级管理意识，加强学生宿舍(公寓)管理。 如：选学生干部的过程 是调动学生积极性的过程 是增强学生民主意识和自律意识的过程 是加强班集体建设的过程 （三）班主任服务工作内容 1.经济困难学生的救助 2.就业指导服务 3.学习生活服务 4.健康成长服务 （四）学生能力培养内容 1.思维能力 2.社会适应能力 3.自律和自我成长能力 社会适应能力包括： 人际交往能力 适应环境的能力 组织管理能力 可持续发展能力 创新能力 协调合作能力 自我服务能力 社会实践能力 自我调控能力 抗挫折能力 引导学生了解社会发展趋势和前沿信息，如大数据时代、云计算、互联网+、3D打印、物联网、DT等等。 ?“大数据” 作为云计算、物联网之后IT行业又一大颠覆性的技术革命。盘活数据资产，使其为国家治理、企业决策乃至个人生活服务，是大数据的核心议题。 IT时代是以自我控制、自我管理为主，而DT时代，它是以服务大众、激发生产力为主的技术。这两者之