形式美高中美术教材.PPT

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形式美高中美术教材

高中美术教材 作品形式美的法则 美术作品形式美的概念 作 品 形 式 内 容 存在形式 物质化体现 形式应该从属于准确而鲜 明地表达内容这一要求 作 品 形 式 内 容 存在形式 物质化体现 形式因具有相对独立的审 美意味而具有相对独立性 作 品 形 式 内 容 存在形式 物质化体现 形式美是美的一种表现状态,它有着特定的含义,这主要是指美术语言的合规律与合目的性的组合,也就是符合美的规律与符合审美需要目的的作品外部形式结构。 形式美 二、形式美的法则 在各种形式美法则中,多样统一是最基本的法则,其它法则都是由多样统一演变和推导出来的。多样统一的法则和整个宇宙的对立统一是一致的。 自然界和社会生活中的各种事物或现象本来都是处在既对立又统一的运动之中,这种辩证关系必然要反映于艺术创作并转化为表现形式。 形 式 美 的 法 则 美术作品中,个别形象和形式要素、语言的多样化可丰富作品的艺术形象,但这些变化必须达到高度统一,使其统一于一个中心的形象或主题的部分,这样才能构成一种有机整体的形式。 变化与统一 比例与尺度 对立与和谐 对称与均衡 节奏与韵律 变化与统一 最后的晚餐 达·芬奇 (意大利) 变化与统一 形 式 美 的 法 则 变化与统一 比例与尺度 对立与和谐 对称与均衡 节奏与韵律 对立与和谐 对比就是使一些可比成分的对立特征更加明显,更加强烈,和谐就是使各个部分或因素之间相互协调。在美术作品中,对比与和谐,通常是某一方面居于主导地位。 对比与和谐 静物 林风眠 对比与和谐 水仙 潘天寿 形 式 美 的 法 则 变化与统一 比例与尺度 对立与和谐 对称与均衡 节奏与韵律 比例与尺度 比例包含数学的秩序,尺度则是标准、规范,包含体现事物的本质特征和美的规律。两者构成美术作品的形式结构和艺术形象。 比例和尺度 帕特农神庙 (希腊) 比例和尺度 持矛者 古希腊雕刻 米洛斯的阿芙洛斯特 (希腊) 撒平妇女 达维特 (法国) 比例和尺度 形 式 美 的 法 则 变化与统一 比例与尺度 对立与和谐 对称与均衡 节奏与韵律 对称与均衡 对称是指整体的各部分依实际的或假想对称轴或对称点两侧形成等形、等量的对应关系,它具有稳定与统一的美感。均衡是从运动规律中升华出来的美的形式法则。 对称与均衡 蜡染头巾 贵州 对称与均衡 浩气长存 章汉亭 均衡 牡丹 王雪涛 故宫 (北京) 对称与均衡 高中美术教材

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