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- 2017-11-27 发布于江苏
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协康会简介
目錄
序5
協康會簡介7
第一篇:自理訓練知多少11
自理能力為何重要?12
影響自理能力發展的因素16
職業治療師在自理訓練上的角色18
常用的行為訓練方法22
第二篇:進食篇29
進食技巧的發展30
進食問題大搜查32
進食問題成因透視鏡33
進食訓練法寶箱36
一..如何轉食固體食物?37
二..揀飲擇食38
三..未懂得把果核吐出41
四..未懂得正確使用餐具42
五..進食時未能安坐44
六..進食肉類容易哽咽45
七..使用餐具動作「論盡」46
八..進食意慾低、份量少48
2
第三篇:如廁篇51
如廁技巧的發展52
如廁問題大搜查54
如廁問題成因透視鏡55
如廁訓練法寶箱57
一..何時開始如廁訓練?58
二..怎樣開始「戒片」?59
三..未懂表達如廁需要61
四..拒絕進廁所或在廁所「搗蛋」62
五..抗拒廁所內的聲音及觸覺刺激64
六..不肯坐便盆或坐廁66
七..拒絕進入公眾廁所67
八..經常「賴尿」或便秘69
九..過分依賴家傭70
十..如何選擇適合兒童的廁具?71
第四篇:穿衣篇73
穿衣技巧的發展74
穿衣問題大搜查76
穿衣問題成因透視鏡77
穿衣訓練法寶箱79
一..抗拒穿羊毛衣物80
二..只接受某種顏色或款式的衣服82
3
目錄
三..未掌握正確的穿衣步驟84
四..經常弄錯鞋襪位置86
五..經常弄錯衣物的前後裡外88
六..學穿衣時感覺困難,缺乏信心89
七..穿脫衣服動作「論盡」91
八..如何選擇衣物作穿衣訓練?93
九..過份依賴家人協助94
第五篇:梳洗篇97
梳洗技巧的發展98
梳洗問題大搜查100
梳洗問題成因透視鏡101
梳洗訓練法寶箱103
一..觸覺敏感,害怕梳洗104
二..抗拒剪指甲和腳甲106
三..聽覺敏感,害怕風筒和電剪聲音108
四..未懂得正確使用梳洗用品109
五..未懂得漱口及吐出牙膏110
六..未掌握梳洗的正確步驟112
七..梳洗時動作「論盡」114
八..害怕洗頭116
九..過份依賴家人協助117
4
序
兒童在成長的過程中,學習自我照顧是十分重要的。在一般情況下兒
童能在日常生活中累積經驗,逐漸掌握進食、如廁、穿衣及梳洗等自
理技巧。在學習過程中,兒童不但能學會自我照顧的能力,更可藉此
建立自信和責任感。
可是,隨著社會的轉變,物質生活富裕,兒童自小就被父母百般寵
愛,加上傭人全天候照顧,產生備受社會大眾關注的「港童」問題。
所謂「港童」是指孩子缺乏自我照顧的能力,傾向依賴、責任感薄
弱。事實上,有報導指現今小四至小六的學生,大部分都不懂綁鞋
帶、剪指甲、洗澡、扣鈕、拉拉鏈,甚至不懂處理大小二便。如何提
升這群「港孩」的自理能力,確實值得深思。
另外,對於有發展障礙的兒童來說,要學習
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