历史：第2课《“黜百家,独尊儒术”》课件8(人教版必修三).pptVIP

本课小结 汉代儒学 是什么？ （内容、实质、特点） 为什么？ 自身发展变化、统治者需要、 社会形势 怎么样？ 思想、政治、教育 ； / 祛痘加盟 lpt82hkn 有发现身体的其他部位，他挑了一个头颅上来，看着大小，应该是一个小孩的，我说：“难道是那白蛇干的。”山神说：“不知道，这里的水有问题，他们的灵魂都被锁到了水里，无法投胎，而且都是小孩。”我说：“这么丧心病狂，那我们应该怎么办?”山神说：“你把天珠拿出来试试。”我把天珠拿出来说：“怎么做？”山神说：“你不是渡劫人嘛，这种事不是你们的看家本领吗？”我无辜地说：“我都不知道渡劫人是干什么的。我也不知道怎么做啊，又没人教我，再说我自己怎么成为渡劫人的都不知道。”他一想也是，我们就陷入了沉默之中。想不到在这么美的地方居然有如此恐怖的一幕，是为了什么居然可以杀害那么多的生命。山神说：“这里的封印法力很强大，不是那么容易破掉的，我曾经见过你的上一任渡劫人把自己的血滴在天珠上。”我说：“你确定？”山神挠挠头说：“我也不确定，记忆中好像有那么一次吧。”我说：“要是没啥效果岂不是浪费了我的血，再说，这东西是圣物，把血滴在上面会不会起反作用啊”。山神说：“没事，反作用不是有我呢嘛，再说你不想让这几千个灵魂转世投胎吗。”我一想，也是。我说：“可是我用什么划开呢？”山神从手里变出来一把匕首，通体黑色，拿着也有点沉，在刀柄上镶着一颗蓝色的宝石，拔出匕首，刀刃发着逼人寒光。山神说：“这把刀就送给你了，你防身用。”我用刀轻轻割开手掌温热的血从手掌流出来滴在天珠上，天珠在手上转动着，越转越快，并悬浮在湖面上，此时山神已经把我的手包扎好，看来这个方法还真的挺有用的。平静的湖面开始涟漪阵阵，突然砰的一声，湖里就像放了一颗炸弹一样，炸了起来，水花有三四米这么高，山神拉着我一下子就在距湖十米开外的地方，这个地方也不像刚才那般美好，天空完全阴沉了下来，似大风雪将至的前兆，这里的气温也更低。过了一会，先是一个小孩浮出水面，接着是无数个，他们的脚总是距离地面有十多公分，悬浮在空中，他们看起来也是半透明状态的。天珠也重新回到了我的手中。那群小孩好奇地东看看，西看看，目光呆滞，眼神涣散，在眼前飘来飘去，我问山神：“他们在干什么，这么飘来飘去渗的慌。”山神说：“他们再找通往忘川的道路，看他们身体透明的状态，他们已经在这里几千年了，可能战国时期就已经在这里了，他们现在必须找到忘川然后投胎，不然孤魂野鬼都做不了。”说完山神摇摇头，叹息一声。我说：“对了，你不是说要让他们找到忘川吗，那这天珠既然可以把他们放出来，那可不可以送他们去忘川那里。”山神说：“天珠不是万能的，它能将禁锢的灵魂解放出来，但却不能找到忘川。”现在已经有很多魂魄开始冒青烟了，我说：“你看是不是与斯巴霍有关，那 第一单元 重温知识体系：中国古代儒学思想的演变 历史阶段 发展特征 重要事件（现象） 重要人物 春秋战国 秦 两汉（汉武帝后） 魏晋隋唐 宋明 明清之际 形成并发展为“蔚然大宗” 遭受沉重打击 确立正统地位 面临严峻挑战 理学逐渐成为官方哲学 重焕生机 百家争鸣 焚书坑儒 罢黜百家 独尊儒术 三教并行 三教合一 程朱理学朱子学派陆王心学 思想批判 进步思潮 孔子、孟子、 荀子 秦始皇 汉武帝、董仲舒 韩愈 二程、朱熹、陆九渊、王阳明 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之 明确考纲、考点 课标 要求 考试大纲 考点分解 知道汉代儒学成为正统思想的史实 汉代儒学 成为正统思想 1、汉代儒学的主要内容是什么? 2、汉代儒学为什么会成为正统? 3、汉代儒学怎么样成为正统? 前测 1有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是（ ） A．荀子、董仲舒　 B．荀子、孟子　 C．商鞅、孟子　 D．韩非子、董仲舒 2、2010年1月15日下午15时31分左右（北京时间）出现号称“千年最长日环食”天象奇观。历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张? （ ） A．罢黜百家，独尊儒术 B．大一统 C．天人感应 D．君权神授 　３、冯天瑜等著的《中华文化史》对董仲舒学说的评价有这样一段描述_，“……董仲舒学说的消极影响也是严重的……我们民族性格中的封闭自我，盲目自足，因循守旧，不思进取等等劣根性，都与之直接相关。”以下哪一学说对上述的影响最大（ ） A．“大一统” B．“罢黜百家，独尊儒术” C．“三纲五常” D．“天人感应”、“天人合一” 一、汉代儒学是什么？ 1、创制者董仲舒 汉代儒学代表、大学问家 三次应对策