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- 2017-11-26 发布于河北
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四川省宜宾县双龙镇初级中学人教版九年级化学第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时)
课题3 二氧化碳和一氧化碳 CO2 CO “死狗洞”的故事 【问题】通过这个故事,以及你的生活经验,你能说说二氧化碳具有哪些性质吗?学.科.网 实验6-3:倾倒二氧化碳实验 【思考】从刚才的实验中你还能得到二氧化碳的哪些性质? 现象:下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭。 分析:二氧化碳不支持燃烧、不燃烧、密度比空气大。 补充实验:哪只蜡烛先熄灭? 1、 热的CO2的密度比冷空气的密度小;2、氮气的密度比空气的密度小 【思考】从刚才的实验中你还能得到二氧化碳的哪些性质?学.科.网 现象:塑料瓶变瘪 实验6-4:二氧化碳的溶解性实验 分析:二氧化碳能溶于水。 在加压条件下,二氧化碳可以溶解更多,碳酸型饮料就是利用了二氧化碳这一性质。 【总结归纳】从刚才的实验中你能得到二氧化碳的哪些性质?学.科.网 颜色 状态 气味 密度(与空气相比) 溶解性 是否支持燃烧 二氧化碳 无色 气体 无味 密度比空气大 能溶于水 不支持燃烧,也不燃烧 制碳酸 饮料 火 火 二氧化碳在一定条件下可以转化为干冰。 看书P119 干冰有哪些用途? 【问题】二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化? 实验6-5:二氧化碳与水的反应 (I)喷稀醋酸 (IV)喷水后放入二氧化碳中 二氧化碳 (III)直接放入二氧化碳中 二氧化碳 (II)喷水 紫→红 不变色 紫→红 不变色 (
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