【引导学生读懂数学】广东省肇庆市怀集县2014-2015学年人教版八年级数学下册课件:20.1.1 平均数(一).pptVIP

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  • 2017-11-26 发布于河北
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【引导学生读懂数学】广东省肇庆市怀集县2014-2015学年人教版八年级数学下册课件:20.1.1 平均数(一).ppt

【引导学生读懂数学】广东省肇庆市怀集县2014-2015学年人教版八年级数学下册课件:20.1.1 平均数(一)

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十章 数据的分析 20.1 数据的集中趋势 第一课时 20.1.1平均数(一) 课件制作: 怀集县洽水中学 李素冰 1、如何求一组数据的平均数? 2、七位裁判给某体操运动员打的分数分别为:7.8,8.1,9.5,7.4,8.4,6.4,8.3.如果去掉一个最高分,去掉一个最低分,那么,这位运动员平均得分是多少? 解: 解: 1 2 理解数据的权和加权平均数的概念; 掌握加权平均数的计算方法. 认真阅读课本第111到113页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一平均数 1、算术平均数 如果有n个数x1,x2,…,xn,我们把 ( x1+x2+…+xn) 叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记做 (“x拔” ). 即 = ______________________________ 2、加权平均数 (1)根据实际需要对不同类型的数据赋予与其重要程度相应的_______,称为这组数据的权. (2)一般地,若n个数x1,x2,....xn的权分别是w1,w2,....wn,则

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