【教师备课】人教版初中语文九年级下册第11课地下森林断想 学法导引.docVIP

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  • 2017-11-26 发布于河北
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【教师备课】人教版初中语文九年级下册第11课地下森林断想 学法导引.doc

【教师备课】人教版初中语文九年级下册第11课地下森林断想 学法导引

11 地下森林断想 重点难点突破 1、读课文,结合作者对地下森林的描写,简要说说地下森林有怎样的“品格”?再说说作者由地下森林升华出一个怎样的主题? [析]此题意在引导学生通过有感情的朗读,从总体上把握课文的思想内容。把握课文思想内容从两个方面进行,一是概括地下森林的“品格”,一是提炼课文的主题思想。 [参考答案]地下森林的“品格”: 坚忍顽强,不怕艰难险阻,不怕黑暗,忍受漫长的生长过程的煎熬; 沉着谦逊,拥有无比丰富的财富,却与世无争,沉默寡言; 乐观豪迈,自信生命力的强大,终究能战胜一切困难,任何时候都不悲伤或消沉; 无私奉献,把伟岸的成材献给人类,用美丽的景色装点大自然; 主题:歌颂了地下森林的顽强不屈的生命力,抒发对恶劣环境中挣扎成长的生命的礼赞,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。启示人们,不怕命运不公平,只要努力,只要忍耐,终究能获得转机,获得应有的荣耀和尊敬。 2、全文有九个问句,找出来,分别说说各有什么意味?在文章中起什么作用? [析]此题旨

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