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- 2018-10-14 发布于重庆
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[应用]高中美术走进抽象艺术
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说明:信息技术支持导入、授导、评价等环节优化的三项作业,可以是同一节课中不同环节的技术应用,也可以是不同课中相应环节的技术应用。
作者信息
姓 名
曹旭
张浩
所教学科
美术
所教学段
高中三年级
单位名称
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