自主练习十二.PPT

2013年江苏卷化学科《考试说明》的修订，除了更加注重对基础知识的熟练应用，降低了偏怪难类型知识点的能力要求之外。最具有实质性的修订共有三处。为了帮助广大考生备战2013年高考，现作具体解读:;一、增加的有： 1、“认识现代分析技术在测定物质组成和结构中的作用” 2、“熟悉常见元素的主要化合价” 3、“了解原子的构成” 4、“能表示弱电解质在水溶液中的电离平衡”。;二、调整的有： 1、将“了解科学、技术、社会的相互关系”改为“了解科学、技术、社会、环境的相互关系” 2、将“了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和方法”改为“了解常见气体和一些简单化合物的制备原理和实验室制备方法”； 3、将“能用电子排布式表示1－36号元素的原子及简单离子的核外电子排布”改为“能用电子排布式表示1－36号元素的原子及简单离子的基态核外电子排布” 4、将“了解常见金属晶体的晶胞结构特征”改为“了解简单晶体的晶胞结构特征”。;三、删掉的有： 1、“认识有机化合物的科学使用方法”； 2、“了解质谱仪、核磁共振仪、红外光谱仪等现代仪器在测定物质组成和结构中的应用（相关仪器的工作原理等不作要求）”中的“相关仪器的工作原理等不作要求”等。;四、备考策略： 1、根据更加注重对基础知识的熟练应用，降低了偏怪难类型知识点的能力要求，一轮复习要重基础，平时要养成好的规范书写，要认真对待氧化还原反应方程式的配平，离子方程式的书写方法；要认真订正错题，找出出错的原因，如是知识上出问题，一定要带着问题回归课本把相关知识点搞清楚。;2.加强实验：平时要求学生注重实验原理和方法的理解，注重培养对实验方案、实验过程和实验结果进行分析和评价的能力，特出书本上的相关物质制备的原理和常见气体实验室制法。; 3.现行高考卷中有大量的数据、图表、流程图、文字表述等方式给出大量信息，阅读量很大，在平时的复习练习过程中注意训练学生会看图表、会分析流程图、关系曲线、能快速阅读、快速提取信息、快速决策判断的能力，形成良好的信息素养。 ;4、要养成认真反思的习惯。现行的??考对于我们化学课后基本没有时间，练习就更少，所以我们要抓住高三每一次考试（周练、月考），精心命制好每一份试题，考后要及时总结，要找出学生知识点的薄弱环节，及时跟踪回头复习。;5、加强对学生非智力因素得分能力的培养。 （1）该背上的要背熟。（例如常见离子检验的方法，沉淀洗涤的相关问题，过滤、分液、物质的量浓度配制、滴定等实验需要仪器的名称，化学平衡常数的表达式，有机里官能团的名称，物质结构里的常见物质的杂化类型、空间构型、等电子体，21-30号元素的电子排布式等等。 （2）看清题目，注意题目的要求。（例如热化学方程式的 △H的表示方式和求放出或吸收的热量上不同、化学反应速率计算时的单位mol/(L?S)的表示，题目要求的填元素符号还是字母、符号还是汉字、高于还是大于或者增大还是变大等，有机上对结构式写法的要求（碳上不能少氢），物质结构中求σ键个数的表示方式等等。