广东省湛江一中锦绣华景学校九年级化学:把握四个点 解好图像题.docVIP

广东省湛江一中锦绣华景学校九年级化学:把握四个点 解好图像题.doc

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广东省湛江一中锦绣华景学校九年级化学:把握四个点 解好图像题

化学图像题在历年各地中考试题中出现机率很高。那么怎样才能解好图像题呢?我认为首先要读懂题目中有限的文字信息,弄清考查的是哪方面的化学知识,对物质的量作了哪些说明,实验进行的程度如何等等;其次要看清横纵坐标轴(也称x、y轴)所表示的具体意义;再有就是对整个函数图像进行多角度认真地分析,这是解好图像题的关键环节。解好函数图像题关键在于把握住它的四个点——起点、折点、交点、终点。下面以近几年各地中考题为例,对这四个点分别加以说明。 一、起点 起点是一个函数图像中必备的一个点,它的位置可在原点、x轴或y轴上。在判断一个图像是否正确的时候,起点往往是第一个要考虑的因素。 例1、某氯化钠不饱和溶液保持在T℃下蒸发水分,则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系正确的是( ) 解析:不饱和溶液中溶质的质量分数不能为零,因此溶液的起点不能在原点也不能在x轴上,单凭这一点本题正确答案已经明确,选择B。况且,不饱和溶液蒸发水分后,溶质质量分数增大,达到饱和后溶质质量分数不再变化,选项B整个图像与实际相符。 例2、甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里,则下列说法正确的是( ) A 甲溶液中溶质的质量分数增大 B 乙溶液中剩余的固体减少 C 试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D 试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少 练习: 1.A、B两种固体的溶解度曲线如右图所示。一烧杯盛有60℃时含A、B两种溶质的溶液,且杯底尚有少量A、B固体,若让其冷却到20℃,则………………………………【 】 .溶液中A的浓度减小,B的浓度增大 B.溶液中A增多,杯底固体B减少 C.溶液中A、B都减少 D.溶液中A的浓度不变,B的浓度增大 2.某温度时,将烧杯中的XgKNO3饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂,然后再将烧杯中的物质逐渐升温(假设升温时溶剂没有损失),能够正确表示此过程中KNO3溶液溶质的质量分数(w)与时间(t)关系的示意图是( ) A B C D 3. 如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是……………………【】 A.AB物质的溶解度 B.t1℃时,a点表示A、B两种物质的溶解度相等 C.t2℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等 D.A、B两种物质的饱和溶液各100克,由t2℃降到t1℃时 析出的晶体一样多 二、折点 顾名思义,折点是指图像在变化过程中方向发生了大的转变的那个点。它的出现往往是两个变量中某一变量单方面停止造成的。如上题选项B中,溶液达到饱和后虽然继续蒸发水分但质量分数不再变大,所以出现了折点。如果图像涉及化学反应,折点通常是该反应的结束点。对折点的分析关键在于理解该点坐标的含义。 三、交点 图像题中有意义的交点一般有以下几种情况:(1)两条溶解度曲线的交点,表示该温度下这两种物质的溶解度相同;(2)表示溶液pH变化的函数图像与表示中性(pH=7)的虚线,有无通过交点或是否穿越,能够判断溶液是由酸性变成了碱性还是由碱性变成了酸性;(3)如果一个图像经过一系列的变化最后与x轴相交,则表示该点y轴取值为零。比如,y轴如果表示的是溶液的导电性或沉淀质量,该点则表示此时刚好不导电或沉淀刚好消失。 例3、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,由图可知: (1)b、c两种物质的溶解度相等的温度是__________℃; (2)℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________。 解析:通过前面的分析可知,b、c两种物质的溶解度相等的温度即为交点的温度——℃;比较℃时a、b、c三种物质溶解度的大小,可看℃所在虚线与图像所成交点的高低,交点由高到低的顺序即为溶解度由大到小的顺序,所以。 四、终点 终点也是一个函数图像中必备的一个点。不过利用终点直接解题的情况几乎没有,更多情况下是利用其与起点或折点所形成的图像的趋势来解题。 例4、将室温时,a、b两物质的饱和溶液升高温度后,a溶液中有晶体析出,而b溶液还可以继续溶解b晶体,则能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是( )。 解析:a、b两物质的饱和溶液由室温升高温度后,a溶液中有晶体析出,说明a物质的溶解度随温度升高而降低,其溶解度曲线形状应为下降型;b溶液还可以继续溶解b晶体,说明b溶液不饱和,即b物质的溶解度随温度升高而增大,其溶解度曲线形状应为上升型。从A、B、C、D四个图形看,只有C符合实际情况。 此外,解决好图像题还应注意以下几点: (1)并不是每个图像都有折点和交点,每个点的应用也不是孤立的,很多情况下需要综

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