数学建模论文-对二孩政策问题的研究.pdfVIP

2016 年第十三届五一数学建模联赛 承 诺 书 我们仔细阅读了五一数学建模联赛的竞赛规则。 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网 上咨询等）与本队以外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其它公开的 资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参 考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规 则的行为，我们愿意承担由此引起的一切后果。 我们授权五一数学建模联赛赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包 括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 我们参赛选择的题号为（从A/B/C 中选择一项填写）： C 我们的参赛报名号为： 2323 参赛组别（研究生或本科或专科）： 本科 所属学校（请填写完整的全名）： 徐州工程学院 参赛队员 (打印并签名) ：1. 张金 2. 陆晓云 日期： 2016 年 5 月 3 日 获奖证书邮寄地址：徐州工程学院中心校区敬知楼 514 邮政编码： 221018 收件人姓名： 数学建模协会 联系电话： 2016 第十三届五一数学建模联赛 编 号 专 用 页 竞赛评阅编号（由竞赛评委会评阅前进行编号）： 评阅记录 评 阅 人 评 分 备 注 裁剪线 裁剪线 裁剪线 竞赛评阅编号（由竞赛评委会评阅前进行编号）： 参赛队伍的参赛号码：（请各参赛队提前填写好）： 2323 2016 第十三届五一数学建模联赛 题目 对二孩政策问题的研究 摘 要 本文针对二孩政策问题，建立数学模型，分析二孩政策下我国人口结构变化趋势， 探究二孩政策对我国产生的影响。 问题一要求建立人口结构可持续发展指标体系。运用指标归类方法，得出三个一级 指标，九个二级指标，采用主成分分析法，根据相关数据筛选出对人口结构影响较大的 指标：人口死亡率、人口出生率、老年抚养比等等，具体指标见图2 。 问题二要求建立人口结构可持续发展的评价模型。运用综合权重评价法确定各三级 指标对核心指标的权重，建立人口结构可持续发展评价模型： 4 Y=( x ) 100 i i i 1 选取 10 个具有代表性的省市，利用k means 聚类法对 34 个省市聚类分析，选取 上海，天津，陕西，辽宁，河南，西藏，贵州，海南，浙江，江苏作为全国最具代表的 十个省市。根据建立的评价模型求解人口结构综合得分，据划分标准可得：人口结构得 分优秀的有辽宁、江苏，良好的为浙江、河南，中等的有陕西、贵州。较差的有上海， 天津，西藏，海南