数学建模联赛-对“二孩政策”问题的研究.pdfVIP

2016 年第十三届五一数学建模联赛 承 诺 书 我们仔细阅读了五一数学建模联赛的竞赛规则。 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式 （包括电话、电子邮件、网 上咨询等）与本队以外的任何人 （包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其它公开的 资料 （包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参 考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规 则的行为，我们愿意承担由此引起的一切后果。 我们授权五一数学建模联赛赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包 括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。 我们参赛选择的题号为 （从A/B/C 中选择一项填写）： C 我们的报名参赛队号为： 2345 参赛组别 （研究生或本科或专科）： 本科 所属学校 （请填写完整的全名） 徐州工程学院 参赛队员 打印并签名 ：( ) 1. 唐惠 2. 李俊 3. 王媛媛 日期： 2016 年 5 月 1 日 获奖证书邮寄地址： 徐州工程学院中心校区敬知楼514 邮政编码： 221018 收件人姓名： 数学建模协会 联系电话： 2016 年第十三届五一数学建模联赛 编 号 专 用 页 竞赛评阅编号 （由竞赛评委会评阅前进行编号）： 评阅记录 评 阅 人 评 分 备 注 裁剪线 裁剪线 裁剪线 竞赛评阅编号 （由竞赛评委会评阅前进行编号）： 参赛队伍的参赛号码： （请各参赛队提前填写好）：2345 2016 年第十三届五一数学建模联赛 题 目 对 “二孩政策”问题的研究 摘 要 “ ” 本文是针对 二孩政策 下人口结构问题的研究，分别对人口结构可持续发展指标的 选择、评价模型的建立和人口结构变化趋势的预测等问题进行讨论。 问题一要求建立人口结构可持续发展指标体系。定性分析不同标准下的人口结构指 标，以全国近20年人口结构指标数据为研究对象，通过主成分分析确定指标体系为： 性别比、平均寿命、出生率、死亡率、65 岁以上人口。 问题二要求建立的人口结构可持续发展的评价模型，评价分级地区的人口结构。通 31 10 65 过聚类分析从中国 个省市中选取 个省市；由性别比、出生率、 岁以上人口确立 人口结构评价等级：危险型、平稳型、健康型。结合人口结构评价等级和层次分析法， w 建立层次结构模型，得到确定人口结构评价等级指标的权重 ： j 3 wj P Cj i