【精选】[教案]第七课《纪念刘和珍君》.docVIP

记念刘和珍君 鲁迅 一．教学目标：? 1.知识与能力 (1)理清作者情感发展的脉络，找出文章的线索, 训练并培养学生理清 文章思路的能力。 (2) 了解本文叙述、抒情、议论相结合的写作方法。培养概括能力。 (3)理解本文中含义深刻的语句,提高理解句子含义以及表达作用的能力。 2.过程与方法 感知课文，诵读文段。明确课题，合作探究、分析材料，扣题成文。发言交流，完成结题 研读法。整体阅读，整体感知，了解作者的思想；抓关键语句，揣摩品味，理清作者感情的发展。? 3.情感态度与价值观 借对鲁迅作品的学习，了解鲁迅的思想和情感 认识帝国主义、封建军阀及其御用文人的凶残卑劣，学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质。 二、教学设计： 1、教学重点：? ? ⑴理清作者的写作思路，找出文章的线索。 ⑵理解含义深刻的语句。 2、教学难点：? 把握文章的思想感情。 3、教具准备： 课文朗读磁带 多媒体课件 4、课时设计：三课时 第一课时：背景?朗诵?线索 第二课时：细理思路和语言（一、二大部分，即一到五节） 第三课时：细理思路和语言（三、四大部分，即六七节） 三、教学过程： （第一课时） 1、导入新课： 在我国现代文学史上闪耀着一颗璀璨的巨星——鲁迅先生，他领着我们回过《故乡》，《从百草园到三味书屋》看了《社戏》，了解了《一件小事》。今天，我们再