【精选】“热学”复习课教案.docVIP

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  • 2017-12-04 发布于贵州
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【精选】“热学”复习课教案

热学”复习课 学 科 初三物理 主备人 时 间 2011-4 课 题 “热学”复习课 教 学 目 标 认识温度的概念,掌握温度计的使用,认识物态的变化及规律 重 点 难 点 认识温度的概念,认识物态的变化及规律 教 具 准 备 教 学 过 程 一知识框架 1.温度:物体的冷热程度。   2   3   4     1   2   3   4.比热(容):单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量。比热的单位是焦/(千克·℃)   5   61千克某种物质完全燃烧放出的热量,燃烧值的单位是焦/千克。   7   8   9 一、热现象   1.温度的测量   (1)要测量温度,首先要建立温标,温标是根据物体的某些物理性质建立的,而物体这些物理性质随温度变化而变化。人们就得用这些性质的变化制成不同的温度计量测量温度。   (2)摄氏温标(以前也称百分温标)是将1个标准大气压下,冰、水混合的温度定为零度;水沸腾的温度定为100度,在零度和100度之间等分100份,每份叫做1度。摄氏温标用“度”作单位,记作℃ 。在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展,在0℃以下温度记为负值。   水银温度计的主要部分是一根内径很细而均匀的玻璃管,管的下端是一个玻璃泡,在管和泡里有适量水银,当温度变化时,由于热胀冷缩,管内水银

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