企业伦理与会计执业道德叶陈刚第七章节.pptVIP

第七章 会计职业道德教育 [本章学习目的] 7.1 大力开展会计职业道德教育  三位高校会计人员合伙挪用公款200万元被判刑 7.2 48位会计专家教授问卷调查分析  7.3 为会计行业营造良好的社会道  德环境 会计做假账可否“株连”领导 中国现代会计之父——潘序伦 尚辅网 / 7.1 大力开展会计职业道德教育 7.2 48位会计专家教授问卷调查分析 7.3 为会计行业营造良好的社会道德环境 [案例讨论题] 中国现代会计之父——潘序伦 诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账。要把诚信教育放在首位，培养出来的人才不仅要有一流的专业知识水平，更要有一流的职业道德水平，绝对不做假账。 ---- 朱镕基 通过本章学习，你应该： 1.明确会计职业道德教育的特征与方法； 2.理解关于会计职业道德教育的48位会计专家教授问卷调查分析结论; 3.掌握会计的社会道德规范要求：重视会计职业，提高会计地位；尊重会计人员，配合会计工作；利用会计信息，做好经营决策；遵守会计法规，强化会计责任； 4.为会计行业营造良好的社会道德环境。 会计职业道德教育的特征 （一） 会计职业道德教育的整体性 （二） 会计职业道德教育的针对性 （三） 会计职业道德教育的复杂性 （四） 会计职业道德教育的实践性 （五） 会计职业道德教育的渐进性 2003年5月14日，福州市仓山区人民法院一审判处原福建师范大学财务处的会计人员沈林、石宇彬、何丹文挪用大额公款罪，其中两人被判有期徒刑7年，另一人被判有期徒刑6年。沈林等3人1996年10月利用经手保管公款的便利，揣着200万元公款以其中一个人的名义办了个人储蓄存款单，然后以此作抵押，向银行贷获70万元用来妙股。不到半年，他们还清了贷款，还发了8万元的私财。五六年间，问题居然没有被人发现。 您认为我国教育体制中的德智体全面发展的德育课程事实上是： 您认为孔子对会计所下定义“会计当而已矣”的基础是： 您认为我国会计发展水平与发达国家的差距主要是： 您认为我国会计专业教育最缺乏的是： 您认为我国诚信教育的根本原则是： 您认为会计专业开展诚信教育的教材可定义为： 您认为会计中的诚信主要是指： 您认为诚信与道德的关系是： 您在讲授会计课程中会涉及诚信问题吗： 您所在的学校有会计职业道德课吗： 您认为诚信教育的主要形式应当是： 你认为国有企业改制上市，采取包装剥离、模拟的会计数据： 你认为现在上市公司做假账起主要作用的是： 你认为挽救会计行业“信誉危机”关键在于： 您认为目前假账成为社会经济生活中的“毒瘤”，主要是： 对于一般社会公民（尤其是与会计工作发生联系的人们）来说，强调会计的社会道德规范的核心问题，是宣传和建立正确的会计观念，端正和形成科学的会计认识，自觉践行合理合法的会计行为。为了给会计行业营造良好的社会道德环境，社会公众应明确会计的社会道德规范要求。 深圳市三届人大常委会第31次会议修订的《深圳经济特区会计条例》（草案）规定：“单位负责人是本单位的会计责任主体，对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责。”条例草案还规定：“授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿等行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。尚不构成犯罪的，按照《会计法》的有关规定处理”（《中国青年报》4月15日）。深圳如此将会计做假账“株连”领导的举措，是否会“委屈”甚至伤害到单位负责人呢？ 答案恐怕是否定的。……… 潘序伦先生，江苏省宜兴县人，生于1893年7月14日，故于1985年11月8日。他是中国现代杰出的会计学家和著名教育家。他的传略曾分别收入新版《辞海》、《中国现代教育家传》第八卷、《中国令业家列传》第四卷。潘先生生前历任立信会计师事务所主任会计师、立信会计专科学校校长、名誉校长、立信会计图书用品社社长、中国会计学会和上海市会计学会顾问、上海市社联顾问、上海市审计学会名誉会长、上海公正会计师事务所董事长、立信会计编译所主任和上海市高级会计技术职称评定委员会副主任等职。他是发展我国会计事业和培养我国会计人才的先驱。