重视“四研究” 达到“四提高”——人教版高中数学（必修）的教学体会.pdfVIP

2010年第5期 林 区教 学 No．5 2010 总第 158期 TeachingofForestry Region GenerM No．158 重视 “四研 究” 达到 “四提高 人教版高中数学(必修)的教学体会 肖 世 琥 (海南省农垦中学，海 口570000) 摘 要：新课程要求新理念，新教材要求新教法。要提高课堂教学实效，教师必须做到：研究新教材的特点，提 高教学 目标的准确性；研究新学生的学情，提高教学内容的针对性；ME新教学的起点 ，提高教学内容的实效性；研 究新的教学方法，提高教学过程的灵活性。 关键词：高中数学；新课改；四研究；四提 高 中图分类号 ：G632 文献标志码 ：A 文章编号：1008—6714(2010)05—0089—04 人教版高中数学新教材 以编者独特的教学理念及全