湘教版五年级语文下册《古诗二首-观书有感 2》课件.pptxVIP

朱熹 南宋著名的理学家、教育家、哲学家，是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。他的一生中共撰写了 50 余部著作，对经学、史学、文学、以及自然科学都有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化，有的诗寓意含蓄，具有哲理。观 书 有 感[宋] 朱 熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。半亩方塘一鉴开，徘徊天光云影共 。鉴：镜子。开：打开。共徘徊：都在镜子中一起荡漾。渠 如许问 哪得清 ？为 有源头活水来。渠：指方塘。哪得：怎么会。如许：如此这般，像这样。为：因为。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。问渠哪得清如许，为有源头活水来。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！观 书 有 感[宋] 朱 熹半亩方塘一鉴开，写景 比喻天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。借景喻理写感 设问　1.看看图画，读读全诗。　2.借助工具书或课文注释,理解不懂的词语的意思，说说诗句的意思,再想想句子用了什么修辞手法?　3.说说这首诗告诉我们什么道理?作者看到池塘的景色恍然大悟，他悟到了什么 ？要想知识渊博，就必须多读书。知识要像源头活水不断充实。本诗的题目是《观书有感》，可是诗中连个“书”字都没有，全写的是池塘和池塘中的水，能把诗题改成《观塘有感》吗？神奇的书（美国）狄金森没有一艘非凡的战舰能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地；也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉 带领我们领略人生的真谛；即令你一贫如洗 也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它却装载了 人类灵魂中全部的美丽！