14《荷叶伞》.pptVIP

* 一二自然段 课前介绍： 1、 教材分析：本次公开课所选篇目为冀教版语文一年级下册第14课《荷叶伞》。 课文构思巧妙，全文由雨中、雨后两个不同的情境构成。一是在雨中，荷叶姐姐为小鱼、蜻蜓、青蛙撑起了一把把遮风挡雨的伞，任它们在自己的膝前身后安然自得地游戏，而自己却静默在雨中；二是雨停了，阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，仿佛让人看到了荷叶姐姐那颗晶莹剔透的心。 教学目标： 1、正确认读九个要求会认的生字，正确书写八个要求会写的生字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过学习课文主要内容，让学生懂得主动关爱别人和珍惜被爱都是幸福快乐的，激发学生从平时的一点一滴做起，用实际行动给别人带去快乐。 14荷叶伞 荷 伞 淋 蛙 翠 塘 条 湿 眨 姐 生字复习 站 把 条 绿 伞 她 荷 自 别 条 蛙 塘 淋 翠 荷叶 翠绿 池塘 雨伞 下雨 小鱼 一条 蜻蜓 青蛙 淋湿 眨眼 自读课文 要求：读准字音，读通句子 ? 思考：下雨了，荷叶姐姐是什么样子的？（用原文回答） 下雨了。 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里。 荷叶姐姐像一把伞在池塘里。 这句话运用了什么修辞手法? 比喻句拓展： 弯弯的月亮像（ ） 红红的柿子像（ ） 比喻句拓展： 弯弯的月亮像（ 小船