西师大版五年级语文上册《观书有感》课件.pptxVIP

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  • 2017-11-27 发布于广东
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西师大版五年级语文上册《观书有感》课件.pptx

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西师大版五年级语文上册神奇的书(美国)狄金森没有一艘非凡的战舰能像一册书籍 把我们带到浩瀚的天地;也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉 带领我们领略人生的真谛;即令你一贫如洗 也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它却装载了 人类灵魂中全部的美丽!朱熹 南宋著名的理学家、教育家、哲学家,是我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。他的一生中共撰写了 50 余部著作,对经学、史学、文学、以及自然科学都有不同程度的贡献。他的诗用鲜明的形象把抽象的东西具体化,有的诗寓意含蓄,具有哲理。观 书 有 感[宋] 朱 熹半亩/ 方塘/ 一鉴开,/ /天光 云影 共徘徊。/ /问渠 那得 清如许,/ /为有 源头 活水来。半亩方塘一鉴开,徘徊天光云影共 。鉴:镜子。开:打开。共徘徊:都在镜子中一起荡漾。渠 如许问 哪得清 ?为 有源头活水来。渠 :指方塘。哪得:怎么会。如许:如此这般,像这样。为 :因为。半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影。问渠哪得清如许,为有源头活水来。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水不断从源头流来啊!观 书 有 感[宋] 朱 熹半亩方塘一鉴开,写景 比喻天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。借景喻理写感 设问 (1)看看图画,读读全诗。 (2)借助工具书或课文注释理解不懂的词语的意思,说说诗 句的意

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