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- 2017-11-27 发布于广东
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西师大版五年级语文下册《最佳的路径 4》课件.pptx
西师大版五年级语文下册
课文讲世界建筑大师格罗培
斯 从一位年迈的葡萄园卖主那
里受到启发,为迪斯尼乐园设计
路径,被评为“最佳路径”的故
事。
你能根据课文的内容设计一
些有研究价值的问题吗?
用自己喜欢的方式朗读课文,边读边
画出与问题有关的句子。
1.设计这条路径与葡萄园主人有什么关
系?
2.这条路有什么特点?为什么把这条路
的设计评为“最佳设计”?
3.从文中你可以看出格罗培斯是个怎样
的人?
人们只要付 5 法郎就可以自
己 进园摘一篮子葡萄。
起初她还担心这种办法是否能
卖出葡萄,谁知在这绵延百里的葡
萄产区,她的葡萄总是最先卖完。
她这种给人自由、任其选择的
做法使大师深受启发,困扰了他很
久的难题一下子迎刃而解。
格罗培斯想:老太太卖葡萄
),而是(
不是(
),如果路径设计(
) ……
有
窄
有
宽
自
然
天
成
优
雅
自
然
新
颖
别
致
格罗培斯从事建筑设计已经 40 多年,
留下 70 多处杰作。然而这次,微不足道的
路径设计却让他大伤脑筋。
对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,
他已经修改了 50 多次,可没有一次让他满意
。
对工作一丝不
从这些话中我认识了一个(
苟、严肃认真、精益求精
)的格罗培斯
。
课文学到这
里,刚才的问题
解决了吗?你还
有什么疑问请提
出来,我们共同
探讨。
同学们,我
们来当一次小老
师,请你根据本
节所学知识,设
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