西师小学三年级上册数学教案(2011整理).docxVIP

第一单元克、千克、吨的认识单元要点分析：教学内容：本单元进行的常用质量单位的教学，是在学生已经对这三个质量单位具有简单了解和自身具有初步生活经验的基础上进行的。教材包括四个部分：例1：认识克克、千克、吨的认识例2：认识千克例3：认识吨实践活动：小调查三维目标：1、知识与技能在具体的生活情境中，让学生感受并认识质量单位克、千克和吨，初步建立1克、1千克和1吨的观念，了解它们之间的关系。2、过程与方法在观察、操作过程中，培养学生初步的估计能力；掌握初步的质量单位换算的方法；能结合实际，解决与质量有关的简单问题。3、情感、态度与价值观把学习内容与丰富的生活实际相联系，吸引学生的好奇心，培养学生观察能力，鼓励学生提出问题，培养学生的学习兴趣。重、难点与关键1、重点：建立1克、1千克、1吨的观念。2、难点：正确地估量物体质量的能力。3、关键：联系生活实际体会和比较克、千克、吨这三个质量单位。教学设计1、克、千克、吨的认识第一课时【教学内容】教科书第1，2，5页相关内容。【教学目标】1、通过调查与交流，使学生了解常用的质量单位及计量工具。2、在估一估、称一称、掂一掂的实践活动中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。3、培养学生对物品质量的估计能力，提高学生的操作能力。【教学重点】建立“克”的概念。【教学准备】1、学生进行课前调查，了解一些物品的质量及秤。2、准备天平、电子秤、2分硬币、1克盐及