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- 2017-11-27 发布于江苏
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游戏、律动,钢琴试练习整合-自力
游戏:玩空矿泉水瓶
要求:1)用空的矿泉水瓶设计3个益智游戏
2)就其中一种游戏展开讲解
游戏:易拉罐的三种玩法
要求:1)演示三种易拉罐的玩法,就其中一种借助实物制作出来;2)说清楚每一种玩法的目的和规则
游戏:丢手帕
要求:1)教师讲述并演示活动步骤,要求语言清楚易于理解,动作示范明确。2)针对活动中可能出现的困难,提出2个困难,并提出解决方法
游戏:捉尾巴
玩法:幼儿都在腰上绑个绳子,在保护自己的的同时去别人的围成一个圈,每个小朋友代表一个数字,圆圈的中间需要一个同学站好,手里扶红旗,当中间的小朋友喊任意数字,则代表这个数字的小朋友立即冲到中间扶住红旗。必须保证红旗不倒。要求:教师做出相应示范,红旗摔倒后需要有“惩罚”措施纸上坚持2米,其余幼儿扮小羊站在家里。游戏开始后,小羊开始问:“老狼老狼几点了?”老狼回答:“X点了。”小羊和老狼连续问答。当老狼回答“天黑了”时,老狼就开始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戏。
要求:1)说明在这次活动中幼儿会遇到什么困难,举例说明两点;2)说明教师该如何解决这个困难
18、介入游戏:小朋友玩堆纸盒的游戏,有个小朋友纸盒很快就倒了,而另外一个小朋友堆了很高都没有倒。针对这个问题,你作为老师怎么引导孩子?如果让你介入到孩子游戏中,请你演示你如何介入。
19.体育游戏:玩皮球
要求:1)设计三个关于皮球的游戏;2)说清楚游
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