高中语文:《诗歌鉴赏》课件(人教版).pptVIP

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  • 2017-11-29 发布于湖北
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高中语文:《诗歌鉴赏》课件(人教版).ppt

高中语文:《诗歌鉴赏》课件(人教版)

诗歌,是通过形象思维,用凝练、形象和有韵律节奏的语言,集中地反映社会生活,抒发作者思想感情的文学形式。优秀的诗歌,形象鲜明具体,意境深邃阔大,能给人以美的享受。 中国诗歌的特点从古至今贵在含蓄 近试上张水部   朱庆余 洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。 妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无。    酬朱庆余   张籍 越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵,一曲菱歌抵万金。    梅花 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 这首诗通过写梅花,在严寒中怒放、洁白无瑕,赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。 作者在北宋极端复杂和艰难的局势下,积极改革,而得不到支持,其孤独心态和艰难处境,与梅花自然有共通的地方。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。    为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 上面几首诗都是借助一定的物来形象的表达出了自己的思想感情。 楼前的红旗迎风招展 钢塑的鸿雁振翅冲天 道旁的泡桐叶茂枝繁 暖阳洒下的金光映红了我们每个人的笑脸 微微的秋风拂去了我们满身的疲倦 在这和谐的氛围中又怎能不让我陶醉呢 欣赏

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