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2014届高考生物一轮复习(知识概览 主干回顾 核心归纳)3探究:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度金榜课件 新人教版必修4
传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 答案:(1)促进生根 抑制生根 (2)不能 4 (3)①抑制 ②XY,XZ,Y与Z之间大小关系不确定 实验的对照原则——空白对照 1.空白对照的含义 空白对照是指除给予范围的实验因素外,不给予研究的实验因素。探究某种实验因素的有无对实验结果的直接影响,明显地对比出实验组的实验因素与实验结果的对应关系。实验组和对照组的关系如表所示: 项目 实验因素 其他实验必备条件 实验组 有 完全相同 对照组 无(空白) 完全相同 2.区分空白对照实验对照组与实验组的主要依据 (1)依据是否经实验因素处理来判定:用实验研究因素处理的对象组称为实验组,未用实验研究因素处理的对象组就为对照组。例如,在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中,用蒸馏水处理的为空白对照。 (2)依据是否改变所处条件来判定:通常将改变所处条件的对象组称为实验组,未改变所处条件的对象组为对照组。例如,在证明“光合作用产生淀粉”的实验中,萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光,由于在做实验前进行了“暗处理”,所以曝光的部分是改变条件的实验组,遮光的部分为未改变条件的对照组。 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * * 探 究 探索生长素类似物促进 插条生根的最适浓度 1.生长素类似物对植物插条的_____情况有很大的影响。 2.生长素类似物在___________________下处理插条,其影响程 度不同。 3.存在一个_____浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多, 生长最快。 生根 不同浓度、不同时间 最适 1.制作插条 把形态、大小基本一致的枝条平均分成10组,每组3枝。 2.分组处理 生长素类似物按_________稀释成__份,第10份用_______作为空 白对照。把10组枝条基部分别浸入浸泡液中,处理1天。 不同比例 蒸馏水 9 处理方法: (1)浸泡法:把插条的_____浸泡在配制好的溶液中,深约3 cm, 处理几小时至一天。(要求溶液的浓度_
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