【精选】七年级上册语文第六单元第二十六课皇帝的新装课件PPT.pptVIP

安徒生 19世纪丹麦著名的童话作家。他一生创作了《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等大量优秀的童话作品。 一、文学常识，了然于心。 1、童话：是文学形式的一种，这种作品通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育。 语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用 的手法来写。 积累字词： 1、注音 炫耀 （xuàn yào） 称职 （chèn） 滑稽 （jī） 赏赐 （cì） 爵士 （jué） 御聘 （yù pìn） 骇人听闻 （hài） 随声附和 （hè） 2、释义： 骇人听闻： 使人听了非常吃惊。 随声附和： 别人说什么，自己跟着说什么。形容没有主见。 用第三人称以其他人的口吻概括。 (2)用第一人称以骗子的口吻概括。 建议：尝试从不同的角度概括课文内容 二、讲讲故事，一展身手！ 三、品评人物，谁与争锋！ —— 一个……的皇帝 示例：愚蠢、昏庸、虚荣、无知、不务正业、不可救药…… 一个（愚蠢、昏庸、虚荣、无知、不务正业、不可救药……）的皇帝 骗子 大臣 百姓 小孩 臣 民 皇帝的新装 四、故事情节，深入探究。 整个故事是围绕哪一个字展开的？ 受 助 传 行 揭 骗 骗子 皇帝 官员 百姓 孩子 文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？ 再读思考：皇帝、大臣、老百姓受骗上当原因？小孩子为什么不上当？你从中得到了什么启发？ 皇 帝：怕别人说自己愚蠢，也怕丢了王位。 大 臣：怕别人说自己愚蠢，更怕丢了乌纱帽。 老百姓：怕人嘲笑愚蠢, 怕招杀身之祸。 小孩子：单纯、天真活泼、不懂得人情世故无所顾忌。 示例： 名誉和利欲往往会让我们心智受蒙蔽，失去最可贵的纯真。 …… 皇帝 老大臣 大臣 两个骗子 老百姓 骑士 小孩子 2、围绕皇帝的新装，先后出现了哪些人物？他们和新装有何关系？ 引子 开端 发展 高潮 结局 皇帝 新装 骗子 新装 君臣 新装 皇帝 新装 小孩 新装 梳理文章脉络 爱 织 看 穿 揭 3、复述故事。 4、皇帝的新装有何特别之 处？你相信吗？ 5、皇帝是如何对待这件新装的？结果如何？这说明皇帝是个怎样的人？ 5、听说后： 织布前： 织布过程中： 穿上新装后： 期待 急切 热切、谨慎 心虚、傲慢 6、善良的老大臣和诚实的官员为何不讲真话？你如何评价他们？ 7、事情的真相为什么只有一个小孩子能够说出来？ 8、作者对他笔下的人物感情一样吗？ 9、品味细节。 课后练习二。 10、拓展。 课后练习四。 以小作家的身份,给《皇帝的新装》写一篇续文 要求： 1、以“回到皇宫之后”为题 2、字数不少于150 3、充分运用想象和夸张 我是小作家