一班学生专用课件.ppt

请自主学习，建议： 1、作《前沿课时设计》的 第五章 综合练习题 2、请增强自觉性、加强自我控制，珍惜时间。 综合测试题 现有一枚奥运会纪念币，既不知道它的质量，也不知道它的体积，问：如何计算出该纪念币的密度并知道该纪念币是用什么材料做成的？请你自行设计解决问题的方案。 （要求： 1、运用书面文字清晰表达如何解决问题。 2、时间限制：5~15分钟 3、5分钟内解决问题可得15分；5~10分钟内解决问题可得10分；10~15分钟内解决问题可得5分。） 请自主学习，建议： 1、作《前沿课时设计》的 第六章 综合练习题 2、请增强自觉性、加强自我控制，珍惜时间。 a．通过光心的光线传播方向______.平行于主光轴的光线，经过凸透镜后，折射光线会聚在主光轴上的点叫做凸透镜的______，它到凸透镜光心的距离叫______。 请自主学习，建议： 1、作《前沿课时设计》的 第四章 综合练习题 2、请增强自觉性、加强自我控制，珍惜时间。 3.某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是________________________________. A.把天平放在水平桌面上 B.调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡 C.把金属块放在左盘上 D.把游码移至标尺左端的“0”点上 E.估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里 F.计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的刻度值,就等于金属块的质量 G.根据指针的偏向,增加(或减少砝码),并移动游码,直到横梁平衡 H.把砝码放回砝码盒里,整理复原器材 ADBCEGFH 2.用天平测物体质量时,先调节横梁平衡,再将物体放在左盘,砝码放在右盘,发现右盘下沉,此时应采取的措施　　( ) A.将横梁右端的螺母向左调 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B .将右端的螺母向右调. C.减少盘中的砝码 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　D.调节游码 随堂练习: 1.若某同学在调节天平的过程把天平放在水平桌面上时发现，天平的指针偏向分度盘的右侧，接着他应进行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿ 向右调节平衡螺母 C 托盘天平的使用: 1.使用原理:等臂杠杆. 2、天平的使用方法：⑴放：天平放在 上，游码放在 ；⑵调：调螺母使天平横梁平衡；⑶称：左“物”右“砝”，并移动游码，使横梁平衡；⑷读：m物=m砝+m游 水平桌面 零刻度线处 知识盘点: 1.定义: 物体中所含物质的多少 2.解释: 质量是物体的一种属性.与物体形状、状态、 位置无关 3.单位： 国际单位：kg 其他单位：t、g、mg、 相邻进率：1000 4.测量 生活中的测量工具：案秤,台秤,杆秤,电子称等 实验室：天平 学生天平 托盘天平 用天平测固体和液体的质量（重点） 特殊的测量方法 质量 12、医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于________________，我们用它能看到汞柱被放大后 正立的_________像。 凸