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- 2017-11-27 发布于河南
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同课异构课件1:1.2.1 物质的分离与提纯(方案1)
专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离与提纯 日常生活中,我们所接触的各种各样的物质,大多数都是混合物,而化学研究、工业生产中经常要对混合物进行分离和提纯,如:石油的分馏、自来水的净化处理等。 ◆◆◆ §1-2-1.物质的分离与提纯◆◆◆ 专题1 化学家眼中的物质世界 第二单元 研究物质的实验方法 第1课时 物质的分离与提纯 分离和提纯有什么不同? 分离:是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,每一组分都要保留下来,并恢复到原状态,得到比较纯的物质。 提纯:指保留混合物中的某一主要组分,把其余杂质通过一定方法都除去。 ◆◆◆ §1-2-1.物质的分离与提纯◆◆◆ (1)不增 提纯过程中不增加新的杂质 (2)不减 不减少欲被提纯的物质 (3)易分离 被提纯物与杂质容易分离 (4)易复原 被提纯物质要复原 ◆◆◆ §1-2-1.物质的分离与提纯◆◆◆ 分离与提纯的原则 我们在初中科学里也学过一些简单的实验方法,可用于混合物的分离和提纯,请同学们回忆一下,你了解哪些分离、提纯的方法? 过滤、结晶等 【思考】 ◆◆◆ §1-2-1.物质的分离与提纯◆◆◆ 1 .原理 利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。例如用过滤法除去粗盐中的泥
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