【精选】七年级数学镶嵌1.pptVIP

2005.10.20 用形状相同或不同的平面图形，把地面无缝隙、不重叠地全部覆盖，在几何里叫做平面镶嵌。 想一想： 1、用同一种正多边形进行镶嵌，需要满足什么条件？ 2、边数大于6的正多边形可以进行这样的镶嵌吗？ 3、只有哪几种正多边形可以进行这样的镶嵌？ 想一想： 1、正三角形与正四边形能否进行镶嵌，若能，画出镶嵌的示意图，你能画出几个？ 2、正三角形，正六边形能否进行镶嵌，若能有几种情况，画出镶嵌示意图。 3、正六边形能否与边数多于6的正多边形进行镶嵌？ 4、怎样确定两种正多边形能否进行镶嵌，举例说明你的观点。 图一 图二 图三 图五 练一练 1、若限用一种正多边形镶嵌，不可能是（ ） A、正三角形 B、正方形 C、正五边形 D、正六边形 2、用两种正多边形镶嵌不能与正三角形匹配的正多边形是（ ） A、正方形 B、正六边形 C、正十二边形 D、正十七边形 3、明明家若想用边长相同的两种正多边形水泥砖铺地面，若其中一种为正六边形的水泥砖，请你帮助选择，你会再选择哪一种正多边形的水泥砖，试着画出 示意图。 4、（2000。安徽）我们常见到的如图那样的地面，它们分别是全用正方形或全用 正六边形形状的材料铺成的这样形状的材料能铺成平整、无空隙的地面 现在，问；（1）、像上面那样铺地面，能否全用正五边形的材料，为什么？ （2）、你能不能另外想出一个用一种多边形（不一定是正多边形）的材料铺地的方案？把你想到的方案画成草图。 （3）、请你再画出一个用两种不同的正多边形铺地的草图。 有一种足球由黑白相间的牛皮缝制而成，黑皮是正五边形白皮是正六边形，黑皮共12块，则白皮有（ ）块 1、搜集一些平面镶嵌图案，并用硬纸做出其中的一、二个模型 2、设计一、二个地板的平面镶嵌图。 这节课你有哪些收获？都学了哪些知识，还有哪些不明白的问题，互相交流一下。 再见 ； / 惠州演出公司 惠州礼仪公司 惠州庆典公司 惠州活动策划公司 sub49rvs 难的。不像我们兄妹三个，无牵无挂的。更重要的是，我们最近已经赚了一些银子呢，并且刚刚辞去了酒店的差事，这不正好闲着没事儿干嘛！你们不知道，我们自己的爷爷奶奶去世得早，都没有见过孙子孙女呢。就让我们为梁爷爷和梁奶奶出点儿力吧，权当是孝敬我们自己的爷爷奶奶了！还有哇，我们都还小呢，这照顾老人的事情懂得不多。这以后啊，说不定还得麻烦大叔、大婶和大哥你们多指点呢！”听到耿正如此说话，这邻里三人正好找了个台阶下。张老大说：“我们和梁叔他们邻里相处已经好多年了，好着呢！他们现在遭了难，我们想帮哇，可就是心有余，力不足啊！”他的婆姨也说：“是啊，我们的日子也过得紧紧巴巴的。不过啊，这要有事儿了，搭把手那是必须的。你们今后如果遇到什么不会做的事情，只管过来喊我一声就是了！”年轻男人也尴尬地笑一笑说：“不怕你们笑话，我自己的日子过得就很狼狈呢，两个娃娃又都不大。不过啊，这需要出力气，也不太费时间的活儿，我是一定会帮忙的！”耿正说：“我们知道。以后在照顾老人的过程中如果遇到什么困难，我们一定会去找各位帮忙的！”三个邻人不迭声地满口答应着。年轻男人说：“如果没有事情，我现在就回去了，两个娃儿今儿个一早起来就闹腾，可能是生病了呢。”耿正说：“你快回去吧，嫂子一个人照看两个娃娃够忙活的呢！”张老大的婆姨端起来桌子上那个放米粥的碗，说：“要不我再做碗汤面送过来？”耿正说：“不用了，梁爷爷想吃什么，让我妹妹做吧！”看到这两人都迫不及待地出门儿回自己家去了，唯有张老大还尴尬地站在一边，耿正就对他说：“张叔您也回去吧！这都快半日了，家里肯定有一大摊子事情等着您做呢。”张老大说：“我还是等着送送张老先生吧！”耿正说：“张老先生我来送吧！正好记记门子，以后好再过去接老先生过来给梁奶奶做针灸！”于是，张老大也回去了。看到屋子里只有耿正兄妹三人了，已经给老妇人行上针的张老郎中又感慨地说了一句：“这老梁头夫妻俩有福气啊，老天爷送来这么好的三个孙娃儿！好了，针得行一刻钟呢，我这就给老梁头看看！”耿正和耿英赶快把老先生扶到老梁头的身边。仔细检查完后，张老郎中长长地叹了一口气，说：“唉，这腰、腿和胳膊都有比较重的拉伤呢！人老了，且得一段时间才能恢复啊！”耿英说：“还有这浑身的外伤呢！”张老郎中说：“这些外伤倒不打紧，我这里带着药膏，上一些也就是了。”说着，从药箱里拿出一个药盒儿，揭开了用小刮板取了药膏，均匀地涂抹在所有的伤口上。吩咐说：“注意不要沾水。过几天就会结痂的。”耿正问：“那这腰、腿和胳膊的拉伤可怎么啊？”张老郎中说：“可以在疼痛的部位贴一些膏药的。不