第三章 多媒体教育技术应用.pptVIP

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  • 2017-11-27 发布于河南
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第三章 多媒体教育技术应用

多媒体教育技术应用 多媒体课件素材准备 多媒体素材的选用原则 目的性原则 素材的编写要为教学目标服务 主题性原则 素材的编写与选择要充分考虑学习者 科学性原则 要求素材从内容到表现形式都要具有科学性 恰当性原则 对不同的教学内容应选择恰当的素材 文本素材 概念 教学内容绝大部分是通过文字或者字符传递给学生 各种概念定义、计算公式、说明注释等教学信息用文本来表示 文本包括文字、字符、数字、字母等,具有字体、字号、颜色、格式等属性。 文本素材的准备 文本素材常见格式 文字素材的采集和编辑 文本素材的采集 普通文本的获得 图形文字的获取 动态文字的获取 文本素材的排版与制作 普通文本的制作 Word、写字板、记事本 制作艺术字 Photoshop、Flash、Coreldraw、Word Word 制作艺术字 打开Word2003,新建文档 单击“插入|图片|艺术字”,出现各种艺术字样式 选择具体要应用的艺术字样式 Word 制作艺术字 声音素材 概念 声音是物体震动产生的声波传到人们的听觉器官所形成的感觉。 声音类型 解说 音乐 音响 声音素材的采集与编辑 声音文件的存储 声音素材的采集与编辑 声音素材的采集 通过计算机声卡从麦克风中采集语音形成波形文件 通过计算机声卡中的MIDI接口从带MIDI输出的乐曲中采集音乐形成MIDI文件,或通过连接在计算机上的MIDI键盘创作音

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