现代课程与教学论 - 研究生院.docVIP

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  • 2017-11-28 发布于天津
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课程与教学论专业硕士研究生培养方案年月一专业概况课程与教学论是一门新兴的学科属教育学的二级学科南京大学课程与教学论专业旨在积极探索综合性大学课程与教学论专业人才培养的新型模式着力塑造服务于教育科研机构教育行政部门高等院校和中小学课程与教学实践以及课程与教学研究和管理的专门人才该专业于年创建本专业依托综合性大学所具有的学科群体优势学术研究氛围融合相关学科的教学和研究力量统整式前瞻式地培养课程与教学领域的新型人才本专业的研究生导师有张红霞教授汪霞教授吕林海副教授和汪学立教授王海啸教授吕浩雪教授等授予

“课程与教学论”专业硕士研究生培养方案 (2012年6月) 一、专业概况 课程与教学论是一门新兴的学科,属教育学的二级学科。南京大学课程与教学论专业,旨在积极探索综合性大学课程与教学论专业人才培养的新型模式,着力塑造服务于教育科研机构、教育行政部门、高等院校和中小学课程与教学实践,以及课程与教学研究和管理的专门人才。该专业于2003年创建。 本专业依托综合性大学所具有的学科群体优势、学术研究氛围,融合相关学科的教学和研究力量,统整式、前瞻式地培养课程与教学领域的新型人才。 本专业的研究生导师有张红霞教授、汪霞教授、吕林海副教授和汪学立教授、王海啸教授、吕浩雪教授等。 授予学位:教育学硕士。 二

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