专题复习《机械效率》.ppt

⑶ 由表中第 组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。 ⑷ 由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和 有关，请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功 J 。 1、2、3 动滑轮重 0.15 专题复习《机械效率》 三、机械效率 1、有用功：无论采取那种方法都必须做的功。即：为达到目的所必须做的功。 （1）举高重物时： W有=G物·h W有=f摩擦·S （2）在粗糙水平面上移动物体时： 2、额外功：并非人们需要但又不得不做的功 （1）克服机械自重做功： W额外=G动滑轮·h 使用动滑轮或滑轮组时： （2）克服机械间的摩擦做功： 使用斜面时： W额外=f摩擦·L 3、总功：有用功和额外功的和，叫总功。 W总=W有用+ W额外 公式（1） ： 公式（2） ： W总=F动力·S动力 作用在机械上的动力 动力作用点移动的距离 5、机械效率 公式： 永远小于1，与是否省力、提升高度等因素无关。 1.判断下面说法中是否正确？ 1．有用功越多，机械效率越高（ ） 2．额外功越少，机械效率越高（ ） 3．物体做功越慢，机械效率越低（ ） 4．做总功越多，机械效率越低（ ） 5．做相同的有用功，额外功越少，机械效率越高（ ） 6．机械效率越高，表明做功越多（ ） 7．机械效率越高，越省力（ ） 8.随着科技的发展，机械效率有可能大于1 9.杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率（ ) √ × × × × × × × × 2、(15河北)用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 A.F1大于F2 B.F1和F2做的功一定相等 C.甲、乙的机械效率不相等 D. F1做功的功率等于F2做 功的功率 AB 3、用图中不同的滑轮组提升相同的物体，匀速提高到相同高度，甲的效率 乙的效率。（不计绳重和摩擦，每个滑轮的重相同） 4.（2016?泉州）如图，用甲、乙两种方式在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度时，拉力的大小为F甲、F乙，机械效率分别为η甲、η乙（ 不计绳重与摩擦）．下列判断正确的是（　　） A．F甲=F乙 η甲=η乙 B．F甲＜F乙 η甲＞η乙 C．F甲＜F乙 η甲＜η乙 D．F甲＞F乙 η甲＞η乙 D 5、（16烟台）在不计绳重和摩擦的情况下，利用图9所示的甲、乙两装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度，若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（ ） A. η甲＝η乙 W甲＝W乙 B. η甲＞η乙 W甲＞W乙 C. η甲＜η乙 W甲＜W乙 D. η甲＞η乙 W甲＜W乙 图9 A 6、 (16杭州)小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时竖直向上拉动杠杆，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升．重为5N的钩码挂在A点时，人的拉力F为4N，钩码上升0.3m时，动力作用点C上升0.5m，则杠杆的机械效率η1为　 　%，使用该杠杆做额外功的一个原因 ． 75 由于使用杠杆时需要克服杠杆自重（克服摩擦力）等做功 仍用该实验装置，将钩码移到B点，再次缓慢提升杠杆使动力作用点C仍然上升0.5m．问：人的拉力F与第一次相比　　（选填“变大”“变小”或“不变”）．此时的机械效率 η2 η1．选填“大于”“小于”或“等于”）  变小 小于 7、如图2所示，用一个重为9N的动滑轮来提升物体，在实际工作中竖直向上的拉力为30N，则动滑轮的机械效率（ ）A、一定等于85% B、一定大于85% C、一定小于85% D、以上情况都有可能 C 8、如图所示，重8N的物体，在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m，动滑轮重2N，不计绳重及摩擦，则拉力的大小为 N；绳子自由端移动距离为 m 拉力F的功率为 W；滑轮组的机械效率为 ；工人对地面的压力与其重力相比要　　．（填“大”或“小”） 若用该动滑轮提升更重的货物， 机械效率将 。 （选填“变大”、“变小”、“不变”） 5 0.8 2 80% 小 变大 9.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m，不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率为60％.则下列选项错误的是 A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是1