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世界因生命而精彩课件闭海娟
活 动 一 :你说我说—— 1、你身边的小生命有哪些?这些生命有什么作用? 例:我更喜欢蜗牛,因为它具有坚持不懈的精神。 那么,有生命的世界和没有生命的世界给你带来什么感受? 胡杨——最古老的杨树品种。它高大,树干弯曲,像一个弓着背的老人。其貌不扬,却有着很强的生命力, 耐干旱,耐盐碱,抗风沙,能在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣自然条件下生长。维吾尔族农民说,胡杨三千年,长着不死一千年,死后不倒一千年,倒地不烂一千年。 活动三:敬重周围的生命 1.我们身边有哪些伤害生命的行为现象? 2.人类破坏自然环境会有什么危害? 3.展示人类伤害生命和自然灾害的图片 * 第二单元 第三课 珍爱生命 第二单元 第三课 珍爱生命 万类霜天竞自由 干涸的世界 你认为哪个画面更美,更精彩?假如让你选择其中一个生活环境,你会学择哪个?请说明理由 世界因生命而精彩 多彩的生命构成了缤纷的世界 微生物 动物 植物 人 你说我说: 你最喜欢的动植物或曾让你感动过的某种动植物 是什么?(简单说说理由) 下列画面你喜欢吗?请用一些词语或句子描述你的感受。 干涸的世界 漫天的黄沙 荒凉、寂寞、单调、可怕、没有生机…… 没有生命的世界一片荒凉! 当我们看见这些充满生机与活力的多姿多彩的图片时,你又有什么感受呢?(请用一句话表达出来) 万类霜天竞自由 生命是地球上最珍贵的财富 活动二:了解生命的特性 1.小月真的爱她的小动物吗?为什么? 2.小水母的死亡让你明白了什么? 生命是顽强的,也是脆弱的 顽强的生命 顽 强 的 生 命 炭渣下的小苗 废墟前的微笑 生命的一跃 高原上的精灵 脆 弱 的 生 命 车轮下的女孩 渴死的斑马 狂风摧残的大树 地球上的各种生命共生共存,息息相关,我们要敬畏生命,尊重生命。 我们身边有哪些伤害生命的行为现象? 结果给人类带来什么? 活动三:敬重周围的生命 图片描述的是什么情景?造成的原因是什么?后果怎样? 专家指出:沙尘暴的产生,最主要的是因为人类的滥砍滥伐、毁坏植被等行为,造成了水土流失、土地沙化,一旦起了大风,这些泥沙就被吹起,严重的就形成了沙尘暴。 后果:见 P26第1个 相关链接 *
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