微课开发与设计
微课的开发与设计
西南大学网络与继续教育学院 莫 鸿 2016年10月
莫鸿
西南大学网络与继续教育学院
什么是微课
2. 怎么做微课
3. 怎么用微课
一. 什么是微课
玛丽泰雷兹,毕加索
“微课”是以学习者为中心,以视频为主要载体,围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
短
小
悍
精
按照课堂教学类型分:
1. 新课讲授型(顺序倒叙)
2. 复习总结型
3. 习题讲解型(钢结构)
4. 实操验作型(化学仪器操作)
5. 故事讲述型(我想成为在路边鼓掌的人)
“微课”的类型:
“微课”的类型:
按照微课开发技术分:
1. 拍摄型(正确的相机持机姿势)
2. 屏幕录制型(可汗课程)
3. 动画型(什么是微课)
4. 网页型(正确的使用多媒体教室)
二. 微课(课程视频)的开发
开发微课的三大步骤:
选题-设计-制作
1.微课设计的重点步骤(选题):
1.1 选题的原则:
第一:这个选题是否值得做,
第二:如果值得做,这个微课的最终用户是谁,最终用户的生理特点和学习特点是怎么样?
第三:这个选题是否适合用视频的方式来表现。
1.2微课的选题内容:
微课的主题是教学中的重点、难点、易错点,
原创力文档

文档评论(0)