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研究高校学生思想政治教育问题和方法 　　摘 要 若要想保证我国人才培养的质量以及正确的发展方向，就应当从高校学生思想政治教育抓起。可传统的思想政治教育正与社会发展不断拉开差距，使得高校思想政治教育达不到原有的效果，正是出于这样的原因，我们必须对高校学生的思想政治教育工作进行创新。可是，在对高校学生进行思想政治教育工作时，还存在很多问题值得我们思考，本文将从实际出发，分析在进行高校思想政治教育时出现的问题，并提出相应的解决措施。 关键词 高校学生 思想政治教育 问题 对策 中图分类号：G41 文献标识码：A Analysis on Problems and Methods of Ideological and Political Education of College Students MA Ranran （Northeast Petroleum University， Daqing， Heilongjiang 163318） Abstract If we want to ensure that our country the quality of personnel training anddevelopment in the right direction， we should start from the ideological and political education of College students. Ideological and political education cantraditional positive and social development gap， the ideological and politicaleducation is not up to the original effect， and it is for this reason， we must be on the university student’s ideological and political education work innovation. However， when college students ideological and political education work， there are still many issues worthy of our consideration， this article from the reality， the analysis appears during the ideological and political education issues and propose appropriate solutions. Key words college students； ideological and political education； problems； countermeasures 1 高校思想教育方法定义 高校学生思想教育的具体含义是指，在对广大青少年进行行政教育或品德教育的过程中，为进一步实现传授教育内容以及教育目标而所使用的手段以及方法，通过这样的方式可以拉近高校学生与高校思想政治教育者之间的距离。这种高校思想政治教育手段或方法，是高校学生思想政治教育中的具体运用，与此同时，思想政治教育也是高校学生除必修课以外的一项重要课程。 高校学生思想政治教育方法是在日常思想教育工作中不断总结和积累下来的经验，同时，也是对新科学、新方法借鉴运用的成果，这种成果可以不断丰富思想政治教育方法。所以，高校的思想政治教育除了具有特殊性以外，同样具备一般特性。现在的高校学生思想活跃、身心发展也正处于一个突变期，正是因为这样的原因，决定了高校思想政治教育方法必须要与之相对应，这样才可以达到理想的教育效果。 2 高校学生思想教育中现有的问题 2.1 学生主体存在的问题 2.1.1 不尊重学生的主体地位 现如今在很多高校中，普遍都只注重规范制度，严重忽略了学生的主体地位，具有他律性质。普遍认为思想政治教育工作只是形式化的东西，只是走过场，严重忽略了道德能力以及品德的培养，对学生的主体地位不够尊重。如果按照这样的方式培养学生，那么将来势必会培养出具有依赖性、被动性甚至是强迫型的他律人格。具有这种他律人格的学生只会依赖规章制度来约束自己，而根本不会从内心反省，审视自己的言行举止是否违背自己意愿或者社会准则。正是因为这种人格教育的薄弱，导致部分学生缺乏独立意识以及主体意识。 2.1.2 并未注重学生的能动性 在传统的高校思想政治教育方面，很多教育者严重忽