初二物理上册期末复习提纲.ppt

·教育科学版 例2　[2011·盐城] 小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图8－3所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的___________刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量________(选填“小于”、“等于”或“大于”)右盘中砝码的总质量。再加入5g的砝码后，指针偏向右侧。接下来的操作是：______________________________________，直至天平平衡。 用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码 0(或“零”)　 大于 ·教育科学版 [点评] 正确使用天平测物体的质量是物理学习过程中的一项基本技能，也是考查重点，一般考查天平使用过程中调平、测量过程、读数等细节问题，还会涉及测量精确程度的评估以及在非正常情况下使用天平测量质量。 ·教育科学版 ?　类型二　质量、密度的测量 例3　[2011·扬州] 利用天平和量筒测合金块的密度： (1)调节天平时，发现指针偏向分度盘右侧(如图8－4甲)，此时应将平衡螺母向________调； 左 ·教育科学版 (2)小明用托盘天平测合金块的质量，操作情况如图乙所示，指出其中的一个错误是：______________。改正错误后，小明用正确的方法称合金块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的所示位置如图丙所示，则合金块的质量是________g。 (3)用细线拴好合金块，把它放入盛有30 mL水的量筒中，水面达到了如图丁所示，则合金块的体积为________cm3，合金块的密度为________g/m3。 用手拿砝码 47.4 10 4.74 ·教育科学版 [点评] 本题主要考查了测量固体密度的基本思路，在测量固体密度的实验中要注意：A.一般应先测质量m，再测体积V，这样可以避免物体因吸水而造成质量测量值偏大的问题；B.测量吸水性较强物体的体积时，可让其先吸足水，再放入量筒的水中进行测量，即“排水法”；当然也可以采用“排油法”或“排沙法”等进行测量；C.当测量较大固体的体积时，可采用八年级上册教材P122图8－4的思路。 ·教育科学版 ?　类型三　质量、密度的图像 例4　某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在一定环境下将1 g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图8－5所示的图像。请你观察此图像回答下列问题： ·教育科学版 (1)冰从－4℃上升到0℃时体积将________，密度将________。 (2)水从0℃上升到4℃时体积将________，密度将________。 (3)冬天，当河面结冰时，与冰接触的河水温度是________℃，较深河底的水温是________℃。 增大 　减小 减小 增大 0 4 ·教育科学版 [解析] (1)由图像可知，冰从－4℃上升到0℃时体积将增大，密度将减小。(2)水从0℃上升到4℃时体积将减小，密度将增大。(3)与冰面接触处就是冰水混合物的状态，所以水温为0℃；冰的密度比水的密度小，冰漂浮在水面上，由图像规律可知，冰下水温在0℃到4℃之间，4℃时水的密度最大，所以较深河底处水温是4℃。 [点评] 本题考查的是一类经典的图像问题，考查了考生从图像中提取并整合信息的能力。解答此类题的方法一般是先在图像上分别取横坐标量(或纵坐标量)相等的几个点，然后分别比较另一坐标量的大小关系。 ·教育科学版 1．利用水和一个空瓶子来测量某种液体的密度时，该液体密度的表达式为ρ液＝ρ水。 2．在调节托盘天平横梁平衡时，指针总是指向横梁下沉端，此时应将平衡螺母向天平翘起端调节。(即：指针偏左，螺母右调；指针偏右，螺母左调) * * * ·教育科学版 考点3　眼睛与眼镜 项目 近视眼 远视眼 外形 焦距 比正常眼的焦距____ (选填“长”或“短”)，晶 　状体比较突出　　　　 　比正常眼的____(选填 “长”或“短”)，晶状体 比较扁平　　　　　 晶状体折 射光线的 本领 　比正常眼要大些，远处物体的像成在视网膜前 　比正常眼要小些，近处物体的像成在视网膜后 矫正方法 配戴凹透镜 配戴凸透镜 　短 　长 ·教育科学版 考点4　显微镜和望远镜 项目 组成 成像性质 显微镜 两个凸透镜 倒立、放大的虚像 望远镜(开普 勒望远镜) 两个凸透镜 倒立的虚像 [说明] 物体对眼睛所成的视角的大小不仅与物体本身的大小有关，还与物体到眼睛的距离有关。同一个物体，距离眼睛越远，视角就越小，物体看起来就变小了。 ·教育科学版 * 　 照相机 眼睛 光学元件 凸透镜 角膜、晶状体、玻璃体 焦距特点 焦距不变化 焦距可变化 成像原理 u2f，fv2f，缩小、倒立的实像 成像位置 胶片上 视网膜上 物距改变后成清晰