1108地震中的父与子课件.公开课ppt.ppt

* * * * 17.地震中的父与子 AMET 01 这是一场什么样的地震？ AMET 02 父亲和儿子之间发生了什么事情？ 自由朗读 有一年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 这是一场突如其来的地震 那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。 昔日：以前;往日 反义词：今日，如今，今朝，而今，现在。 疾步 绝望 破烂不堪 爆炸 破烂不堪 混乱 乱七八糟，这就叫做混乱? 废墟瓦砾 砸碎 废墟里面看到有许多碎的瓦片、砖块，这就是----- 昔日 废墟 爆炸 瓦砾 砸碎 疾步 绝望 破烂不堪 混乱 那么在这场大地震中，父与子之间发生了一件什么事呢？ 请同学们加上时间、地点、事情的起因、经过、结果完整地说出这篇课文的主要内容。 起因 经过 结果 1 2-23 24 有一年，美国洛杉矶发生大地震，人们受到了伤害 父亲奋不顾身地挖了38个小时，终于把儿子及儿子的同学救了出来 这对了不起的父子紧紧地拥抱在一起 本文主要内容： 课文讲述的是1994年，美国洛杉矶的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事。歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。 课文中怎么评价这一对父子？? ?“他们父子俩是一对（ ）的父子。” 请同学们静心默读课文1－12自然 段，哪些文字深深感动了你，让你觉 得这位父亲很了不起，用横线画下 来，简单写下你的感受。 劝阻 挖 信念 外貌 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 伤心 想一想：父亲在救儿子的过程中心里有哪些变化？ —绝望—坚定 就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 “不论发生什么，我总会跟你在一起！” 对比  消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”　　这位父亲问：“你是不是来帮助我？”　　警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”　 “你是不是来帮助我？” 父亲的请求 “谁愿意帮助我？”(好心人) “你是不是来帮助我？”(消防队长) “你是不是来帮助我？” (警察) 原文 问题 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。 * * * *