汽化和液化武明聚(定稿).docVIP

第 三 章 第 13 课时 《3.3汽化和液化》 教学稿 定稿 课型： 新授课 主备： 武明聚 审核： 时间：2017/9/30 【教学内容】：汽化和液化 【教学目标】： 1、汽化和液化的概念及条件 2、水沸腾的条件及特点 3、影响蒸发快慢的因素及蒸发致冷 4、液化的两种方法（刘霞） 【教学重点】：1、汽化和液化的概念及条件 2、水沸腾的条件及特点 【教学难点】：1、水沸腾的条件及特点 2、分析一些常见的汽化和液化现象。 【教法学法】：实验探究法、观察学习法 【教学准备】：铁架台，石棉网，酒精灯，火机，小烧杯，硬纸板，温度计 【教学过程】： 情境引入 复习：熔化和凝固的概念和条件各是什么？晶体熔化时有什么特点？什么是熔点？ 创设情境：用水在黑板上写上“努力”，让学生观察有什么现象发生？ 板书课题：汽化和液化 二．互动导学： （一）自主预习 学生自学教材第58—61页内容，完成下列问题： 1. 汽化和液化的概念是什么?(学生展示预习成果后处理引入的预设情境)各举一例（刘霞）（学生展示后视频播放酒精的汽化和液化）（6号） 2.汽化的两种方式是什么？什么是沸腾和沸点？（6号对抗组）3.蒸发的概念？ 4、液化的两种方法是什么？（卜）（6号） 预习完成后学生展示预习成果 （二）合作探究 活动一：探究水沸腾时的特点： 1、说说你所知道的关