七年级上册第1617课《昌盛的秦汉文化(二)》课件.ppt

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七年级上册第1617课《昌盛的秦汉文化(二)》课件

第16、17课 昌盛的秦汉文化 思考: 司马迁有哪些高贵的品质值得我们学习? 坚定志向绝不动摇;坚持真理绝不妥协;坚持探究绝不轻信。 返回 * * 人教版新课标《中国历史》七年级上册课件 科技 宗教 哲学 造纸 数学 医学 地理 佛教 道教 导言 新课 总结 练习 退出 史学 文学 艺术 操作: ①前进或后退: 依次单击键盘上的“→”或“←”键;用鼠标依次点击屏幕左下角的“→”或 “←”按钮;向前或向后滚动鼠标滑轮; ②进入或返回: 点击本目录的各个按钮进入相应子目,点击“返回”按钮回到本目录; 返回 秦汉给中华民族留下的不仅是保证国家统一安定的制度与理念,还有昌盛的文化所带来的荣耀。这一切成就使得中华民族在心理上形成了强烈的认同感与归属感,从而大大提升了中华民族的伟大凝聚力与生命力。 思考:在纸发明以前中国古人都有哪 些书写材料,这些材料有哪些缺点? 彩陶 甲骨 青铜器 竹木简 丝帛 返回 一、科技 1.造纸术 (1)纸的发明【西汉】 甘肃天水出土的 麻质纸是目前世 界上已知的最早 的纸 返回 (2)蔡伦改进造纸术【东汉】 蔡 伦 ① “蔡侯纸” ②原料: ③意义: 降低造纸成本;提高纸的质量;促进文化传播。 树皮、破布、麻头、旧鱼网 返回 造纸工艺流程 ①漂洗、浸泡原料 ②用草木灰除去原料 中的油脂、色素; ③把原料切碎、煮烂 ④把原料捣成细纤维, 并放入水池搅成纸浆 ⑤用模具捞取纸浆, 并晒干使之成型 ⑥砑光,制成纸张 返回 书画,印刷,包装,容器, 玩具,剪纸,工艺,纸巾,…… 返回 2.数学: 《九章算术》【东汉】 是一部与生产生活实践密切相联的数学习题集 返回 3.地理学: 张衡发明“地动仪”【东汉】 返回 4.医学: (1)“神医”华佗【东汉】 返回 ①麻醉药剂“麻沸散” ② 医学体操“五禽戏” 虎 鹿 熊 猿 鸟 (2)“医圣”张仲景【东汉】 《伤寒杂病论》 全面阐述了中医理论和治病原则 返回 没有。时间间隔太短,且在印刷术发明之前书籍传播速度很慢。 返回 书籍应该是竹木简;孔子和弟子们应该是席地而坐;桌椅的升高是唐宋以后的事情;图中的毛笔、笔架、砚台是否在春秋时期就已出现有待考古证明…… 返回 1.佛教传入中原【西汉】 ①乔达摩·悉达多(释迦牟尼)创立佛教[古印度] ②基本教义: 今生忍受苦难 来世得到幸福 卍 二、宗教 返回 修身养性 炼丹求仙 张陵(张天师) ③基本教义: ②创始人之一: 2.道教的兴起【东汉】 道家思想 鬼神崇拜 民间方术 ①来源: 道家学派是一种思想学术流派;道教是一种宗教。 返回 人们在宗教中寻找精神安慰;统治者要利用宗教控制人民。 3.宗教兴盛的原因 返回 活动与探究 了解佛道二教 品味宗教文化 佛教、道教与汉语 你知道下列成语或俗语分别跟哪个宗教有关? 大慈大悲 借花献佛 救苦救难 极乐世界 天花乱坠 五体投地 因果报应 不看僧面看佛面 放下屠刀,立地成佛 平时不烧香,临时抱佛脚 苦海无边,回头是岸 做一天和尚撞一天钟 无事不登三宝殿 善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。 八仙过海,各显神通 一人得道,鸡犬升天 道高一尺魔高一丈 胡说八道 脱胎换骨 仙风道骨 在劫难逃 灵丹妙药 返回 佛教、道教与中华文学 《西游记》 《东游记》 返回 大雁塔 武当山古建筑群 佛教、道教与中华建筑 返回 太极拳 武当剑 佛教、道教与中华武术 返回 道教与中华科技 火药的发明 返回 佛教与中华艺术 千手观音 敦煌壁画中的“飞天” 高71米的乐山大佛 返回 电视剧的编导人员错了。秦汉之际佛教尚未传入中原地区,不会有佛教的庙宇存在。 返回 王充和《论衡》【东汉】 主要思想:反对迷信鬼神 三、哲学 用科学来破除迷信 返回 四、史学 “史圣”司马迁和《史记》【西汉】 1.内容: 记述了从黄帝到汉武帝的历史 2.成就: ①中国第一部纪传体 通史 ②史书的典范,文学的杰作 “史家之绝唱,无韵之《离骚》” ——鲁迅 返回 “太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水之上,既祖,取道,高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:‘风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!’复为羽声忼慨,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲就车而去,终已不顾。” ——司马迁《史记·刺客列传》 司马迁擅于选取各种意象加以组合,尽情地渲染出历史现场的情境氛围:萧风、寒水、白衣、别泪、离歌,突出了生离死别时的悲凉。然而英雄是不能只有悲凉的,羽声、瞋目、怒发、不顾等则突

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