小学二年级语文综合实践活动设计《多彩的秋叶》.docVIP

多彩的秋叶 ——二年级语文综合实践活动设计 　 活动内容 多彩的秋叶 活动创意 秋天是多彩的季节，多彩的秋叶更让人喜欢。当学生在学习古诗《山行》，老师播放课件“美丽的枫叶”时，学生都情不自禁地发出感叹“哇，太美了！”，一个学生说：“我想摘几片这么美的枫叶，夹在书里，让美丽一直伴随着我。”一个学生说：“我想多采一些树叶，把它贴成漂亮的画，让美丽的树叶更漂亮。”一个学生说：“我看见过我姐姐做的叶脉书签很好看。”看来学生对多彩的秋叶都产生了浓厚的兴趣。对呀！何不把今天学生提出来的问题,开展“我爱秋天的叶子”系列综合实践活动，组织学生去采集叶子，认识叶形、名称，掌握叶的采集方法、叶标本的压制方法，发挥想象用叶子粘贴拼图，编成叶拼图小画册。以此来激发他们说话的欲望，发展学生的语言能力，同时自然地感受秋天的美好，培养学生热爱大自然的思想感情，。 活动目标 1、基础性目标 让学生说出叶形、名称，并学会一定的说话句式。 学会采集叶子，学会叶标本的压制，学会用叶子粘贴拼图，编成叶拼图小画册，并能用语言描述自己的制作过程。 感受秋叶的漂亮，感受秋天的美好，培养学生热爱大自然的思想感情。 2、发展性目标： 培养学生的观察能力，收集、处理信息的能力，发展学生的动手操作能力。 培养学生自觉参与意识，合作意识；自主探究能力，分工合作能力及口头表达能力、创编能力。 引导学生体验探究的快乐，体验