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- 约 14页
- 2017-11-29 发布于江西
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学校体育学自学指导书
《学校体育学》自学指导书
一、课程编码及适用专业
课程编码:202522211
学期总学时:84
学期面授学时:24
学期自学学时:60
适用专业:体育教育专业(函授本专科)
二、课程性质
《阐明学校体育的原理与方法,研究与揭示学校体育的基本规律,使学生掌握开展学校体育工作的基本理论、基本知识和基本技能,以及基本运用这些理论、知识和技能从事学校体育工作的能力在加强学校体育基本理论与基本知识教学的同时,要重视反应学校体育,特别是乡镇中学学校体育改革的新成果和新动向,及有关新的学术观点的研究成果,不断充实与完善教学内容、手段与方法,确保教学的时代性与先进性。
要重视启发式教学方法的运用,加强实践环节教学,着力于自学与实践能力的培养。
要严密课堂教学环节,充分调动学生的积极性、自觉性和主动性。要加强教学计划和检查。严格教学常规。改革考试方法。及时进行教学总结和评估。
要不断改革,更新教学方法与手段、采用直观教学和现代化电化教学手段。要正确处理教与学的关系。----下降三个阶段。掌握各个阶段的特点及相互之间的关系。
素质教育与学校体育
(一)自学内容
素质教育是当今中国八至世界教育改革与发展的主流。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”,应“促进学生生动活泼地发展”。小共中央《关于当肪积极推进中小学实施素质教育的苦干意见》中提出,素质教
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