八年级物理9.3大气的压强课件(修改).ppt

　　将铁片置于桌面放平，把扣碗口朝下放在铁片上，用力挤压。然后提起橡胶扣碗的柄，即可在铁钩真空吸盘上悬吊物体，如图所示。真空吸盘 气体压强的测量 工作原理：是气压计的一种。它的主要部分是一种波纹状表面的真空金属盒。为了不使金属盒被大气压所压扁，用弹性钢片向外拉着它。大气压增加，盒盖凹进去一些（厚度就会减小）；大气压减小，弹性钢片就把盒盖拉起来一些（厚度就会增大）。盒盖的变化通过传动机构传给指针，使指针偏转。从指针下面刻度盘上的读数，可知道当时大气压的值。它使用方便，便于携带，但测量结果不够准确。如果在无液气压计的刻度盘上标的不是大气压的值，而是高度，于是就成了航空及登山用的高度计。 总结 比较公式p=F/S和 p=рgh 的区别： p=F/S是压强的定义式,也是压强的计算式,无论是固体、液体还是气体都是适用的. p=рgh是通过公式推导出来的,只适用于计算液体的压强和柱状固体对水平面的压强 真空 水银气压计测量比较精确 水银气压计 液面 总结： 一 大气压强： 在空气的内部向各个方向都有的压强叫做大气 压强,简称大气压。 二 大气压的产生原因： 由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。 三 马德堡半球实验： 证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。 四 托里拆利实验: 测出了大气压的数值 P = 760mmHg = 1.01×105Pa 五.应用： 抽水机（水泵） 1、利用大气压工作的 2、活塞式抽水机 离心式抽水机 巩固练习： 1.下列现象中，不能说明大气压存在的是 （A）堵上茶壶上的小孔，茶壶里的水不 容易被倒出来 （B）用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 （C）用抽气机抽出灯泡中的空气 （D）医生提起针管里的活塞，使药液通 过针头进入针管 C 2.下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ ) A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验 D 船闸 3.将细玻璃管插入烧瓶的软大塞小孔中，用两用气筒抽去烧瓶中的空气后，迅速把玻璃管插入盛水的烧杯中，将会看到烧瓶中有小喷泉出现。讨论原因引导学生归纳解释此现象的要点。 烧瓶内空气被抽出后，水在大气压的作用下被压入烧瓶内 4.小明设计了一个如图的抽水装置(其水管长度不超过２m),他可以通过直杆向上提起活塞,那么将活塞向上提起的过程中,将会发生什么现象? * * 下一张 1、压强的计算公式 2、增大、减小压强的方法 3、液体压强的特点 4、液体压强的计算公式 5、连通器原理及应用 生活在水中的鱼受到水的压强，如果把笼罩着地球 的大气层比作浩瀚的海洋，我们就生活在大气海洋的底 部，大气是否对我们也产生压强？ 实验探究：感受大气压强的存在 运用我们手边的材料怎么证明大气压强的存在呢？ (2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置过来，发现_________。 实验1：“覆杯实验” (1)在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____ 纸片并未落下 下落 实验2： 大试管中装满水,将小试管插入并倒置过来,会怎样? 实验3：“瓶吞鸡蛋” 在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，把剥皮的熟鸡蛋放在瓶口，这时会发现:_____ . 1、大气压强：大气对浸在里面的一切物 体均具有压强，叫大气压强，简称大气压。 这种由空气施加的压强叫做大气压强，简称大气压。 （注意：大气压是大气压强的简称，不是大气压力的简称） 一.大气压强 2、大气压产生的原因： 3、大气压的方向： 由于大气受到重力的作用并且具有流动性而产生的。 大气具有流动性，因此大气朝向各个方向都有压强的。 大气压的应用 吸钩 钢笔吸墨水 药水吸入针筒 总结:一切抽吸液体的过程就是大气压强将液体”压”上来的过程. 注意：向体内注射时与大气压无关 马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。 体验大气压强的存在和大小实验： 从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？ 讨论分析 大气压大不大？ 二、马德堡半球实验： 1、证明了大气压的存在 2、并且大气压很大 三、大气压的测定: 1、托里拆利实验测出了大气压的数值 760毫米 大气压 大气压 真 空 A B P = ?水银 g h = 13.6 × 103kg/m3 × 9.8N/kg×0.76m