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八年级物理下册7.3《重力》
重 力 为什么高处的水要往低处流? 为什么物体要落回地面上呢? 1、猜想一下它们可能的情况有什么? (1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关? (2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关,且成正比关系?还是反比关系? 2、设计仪器: 弹簧测力计、钩码 分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内。 例题: 一个西瓜的质量是3.5Kg,它受到的重力多大? 分析: 根据重力与质量的关系式:G=mg可知,g为已知量,m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。 解: G=mg = 3.5kg×9.8N/kg =34.3N 答:质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。 二、重力的方向 图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落,这说明了重力的方向是什么? 重力方向的应用 通常我们把与重力方向一致的线叫重锤线。重锤线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示,利用重锤线可以检查墙砌得是否竖直。 摔跤运动员为了不被对手摔倒,采用曲腿和弯腰的姿势,使自己重心降低,达到不易被摔倒的目的。 四、重力的由来 * 课堂小结。 第 七 章 第 节 3 汾阳市栗家庄中学 王心普 为什么熟了的苹果总是向地面下落? 观察与思考: 物体由于受到地球的吸引。 重力: 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。 重力用G表示, 单位:N 注意: (1)地面附近的一切物体都受重力的作用; (2)重力的施力物体是地球; 地球表面上的物体既有质量,又受到重力,物体所受的重力与其质量之间有无关系呢? 一、重力的大小(重量) 探究:重力的大小跟什么因素有关系 我们用什么来证明物体的重力和其质量的关系呢? 0.5 1 1.5 重力的大小可用弹簧测力计来测量 0.15 质量m (kg) 重力 (N) 0.05 0.1 G 0 0.05 0.1 0.15 m/kg G/N 0.5 1 1.5 图象说明: 质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比。 物体所受的重力与其质量成正比 其中g=9.8N/kg。 读作“9.8牛每千克”, 表示的意义是:质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。 为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 重力——牛顿(N) G—— m—— 质量——千克(kg) G m = g G=mg 或 观察与思考: 重力的方向总是竖直向下的。 重力的方向指向地心 想想议议: 重力的方向指向哪里? 竖直向下的 三、重心: 重力在物体上的作用点叫重心 1、对于材料均匀、形状规则的物体,其重心位于几何中心 用悬挂法寻找重心 2、质量不均匀、不规则几何体重心 3、重心的应用 上轻下重的物体比较稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒的。 万有引力: 宇宙中任何两个物体之间,大到天体,小至灰尘,都存在互相吸引的力,即万有引力 。 课堂小结 5.万有引力: 1.重力: 2.重力的大小: G=m g G—重力—牛顿(N) m—质量—千克(kg) 3.重力的方向: 4.重力的作用点: 宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。 由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G 物体所受的重力与物体的质量成正比。 竖直向下 重心 g—重力与质量的比值—牛/千克(N/kg) G=mg G=mg 联系 天平、台秤、杆秤等 弹簧测力计 测量工具 千克(kg) 牛顿(N) 单位 没有方向 竖直向下 方向 质量是物质的属性,与其他因素无关 物体所受的重力(g值)随不同位置而变化 影响因素 物体所含物质的多少 由于地球的吸引而使物体受到的力 定义 m G 符号 质量 重力 一.练习 1.重力:由于 而使物体受到的力叫重力. 2.重力的大小跟物体的质量 , G= .重力用 表示,单位是_________, 质量用 表示,单位是 , g=9.8N/kg的意义是:_________________________________________. 4.重心:重力的 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重
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