四年级英语M7U2.ppt

Dear Jane: I’m . I’m from . It’s a country. I like . It’s a city. Welcome to . We can visit . It’s . Yours,________ * * 外研版小学三年级起点新标准英语第四册 MODULE 7 教材分析 学情分析 教学模式 教学设计 教学评价 资源开发 板书设计 Module7 Unit2 Beijing is the capital of China. 说课设计 教 材 分 析 本节课选自外研社《 新标准英语 》三年级起点第四册, 是第七模块第二课时。这节课主要内容是介绍中国部分城市特点及其方位 （东南西北) 。课型是听说课,为后续学习国外城市特点及其方位奠定基础。 重点： 运用所学词汇与句型进行表达与交流。 　 重点、难点 返回 难点： 定冠词the的读音及其用法。 学 情 分 析 本节课的教学对象是小学四年级的学生。他们经过一年多的英语学习，已经初步掌握了一些单词和句型。在日常生活中能用英语进行简单的对话交流。而且他们活泼好动，好奇性强，参与性高。 返回 教 法 模 式 以“任务型”教学为途径，以信息技术与学科的教学为整合点，我综合采用了情境法、听说法、交际法、讨论法等。 五步教学模式 情景交际 集中识词 新知呈现 达标检测 拓展运用 返回 教 学 设 计 五步教学模式 情景交际 集中识词 新知呈现 达标检测 拓展运用 Back （5分钟） （2分钟） （15分钟） （8分钟） （5分钟） 教 学 评 价 情感：激发学生的学习兴趣, 培养学生热爱自己家乡的情感. 知识：掌握以下词汇与句型； 能力：运用所学的词汇与句型进行表达与交流； 返回 资 源 开 发 返回 利用美国，英国，中国的地图了解各个国家 城市的位置，并通过城市的照片，进而了解 城市的特点。 板 书 设 计 Module7 Countries Unit2 Beijing is the capital of China Beijing is the capital of China. It’s in the east \west\north\south. 返回 情景交际 London Bridge is in ________. London London is the capital of England. People speak in England. English [设计意图：新课伊始，让学生在歌曲中进入热身，活跃了课堂气氛，吸引了学生的注意力。歌曲与下面的Free talk相联系，Free talk又与下面的课文学习相联系，引入水到渠成、不着痕迹，为下面的传授新知做了很好的铺垫。] Back East, east, it’s in the east. West… 集中识词 London Where is London? It’s in the _________. south [设计意图：让学生们通过地图更好地感知表示方位的四个单词north , south, west ,east,在语句中学习新单词north, south，体现了“词不离句，句不离境”，有利于分散重点、难点，利于学生对知识的理解和掌握 。 ] Back 新知呈现 [设计意图：让学生用学过的语言对以上几个城市进行描述，不仅对以前的知识进行了复习，还提高了学生的学习兴趣，培养了学生语言交际能力。] Beijing is_______________________. Sanya is________________________. Washington D.C. is___________________. San Francisco is _____________________. the capital of China a famous city in China the capital of America a famous city in America [设计意图：提出问题，让学生带着问题有目的地听录音学课文，培养了学生专注学习